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小学班主任德育工作总结9篇

第1篇示例：

作为小学班主任，德育工作是我工作的重要部分。在一学年的工作中，我始终以培养学生成为担当，充分发挥班主任的作用，引导学生形成正确的人生观、价值观和行为规范，以期他们健康、快乐地成长。

在德育工作中，我注重以身作则。作为班主任，我了解自己的行为举止、言行举止都会对学生产生潜移默化的影响。我时刻提醒自己要以身作则，做一个学生们可以学习的楷模。我保持耐心和耐心，不断提升自己的专业素养，为学生树立一个正确的行为示范。

在日常工作中，我更注重情感的交流。与学生进行真诚、耐心的交流，是我德育工作的一个重要方面。从学生的心理角度出发，理解他们的需求，积极引导他们树立正确的人生观和价值观。我鼓励学生们坚忍不拔、自强不息，培养他们的自信心和责任感，帮助他们树立正确的目标，勇往直前。

我还注重培养学生的团队意识。作为班主任，我注重培养学生的团队合作意识和团队精神。在班级中，我积极组织各种团队活动，让学生们学会尊重他人、合作共赢。通过团队合作，学生们培养了相互帮助、相互尊重的良好习惯，增强了集体荣誉感，使班集体更加团结、和谐。

在德育工作中，我注重与家长的沟通。家校合作是促进学生成长的有效途径。我主动与家长们进行沟通，了解家庭教育情况，共同关注学生的学习和生活。通过与家长的合作，我及时发现学生在德行方面的问题，协调家校共同努力，帮助学生及时改正错误，成长为德智体全面发展的人才。

在未来的工作中，我将继续坚持以上原则，不断提高德育工作的水平和质量，为学生成才创造更好的环境和条件。我相信，在学生与家长的共同努力下，我们班级的每一个学生都会茁壮成长，成为社会有用之人。【2000字】

第2篇示例：

小学是培养学生德智体美劳全面发展的重要阶段，班主任在学生成长中发挥着至关重要的作用。他们不仅要关心学生的学习进步，更要重视学生的德育素养培养。下面我将总结一下我作为小学班主任所做的德育工作。

作为小学班主任，我注重对学生进行道德教育。我通过讲解故事、讲解小品、播放相关视频等形式向学生传授正确的道德观念和价值观。我重点强调诚实守信、友爱互助、勤俭节约等优秀品质，让学生懂得做人的道理，学会与他人和睦相处。

我注重培养学生的良好习惯和自律意识。我经常向学生强调规矩纪律，让他们明白纪律是保证学习和生活秩序的基础。我鼓励学生培养良好的学习习惯，按时完成作业，不偷懒逃避。我还引导学生保持整洁、卫生，养成良好的生活习惯。

我注重帮助学生树立正确的人生观和价值观。我常常组织学生参加志愿活动，让他们懂得奉献和帮助他人的重要性。我还鼓励学生有梦想、有目标，努力奋斗，不轻言放弃。我和学生们分享成功的故事，激励他们勇敢追求理想，不畏困难。

我注重与学生建立良好的师生关系。作为班主任，我时刻关注学生的心理状态和情绪变化，及时发现问题，及时进行疏导。我耐心倾听学生的诉求和困扰，给予适当的建议和帮助。我不仅是学生的老师，更是他们的朋友、启蒙者和引路人。

作为小学班主任，我的德育工作主要在培养学生正确的道德观念和品质、塑造良好的学习和生活习惯、树立正确的人生观和价值观、建立良好的师生关系等方面进行。在未来的工作中，我将继续不断提升自己的专业素养，更好地帮助学生健康成长，助力学校教育事业的发展。希望我的努力能为学生成长的路上添砖加瓦，为他们的未来之路铺平道路。【结束】。

第3篇示例：

作为小学班主任，德育工作是我重要的职责之一。回顾这一学年的工作，我深感责任重大，收获满满。在学生们的成长过程中，我的工作不仅是教书育人，更是引领他们树立正确的人生观、价值观，培养优秀的品质。

我重视与学生的沟通和交流。我始终保持与学生们之间的密切联系，了解他们的思想动态和需求，及时发现问题并加以解决。每周我都会设立时间，进行班会和个别谈话，倾听学生们的心声，关心他们的成长和困惑，帮助他们解决学习、生活中的问题。这种亲近的关系有助于建立起师生间的信任和理解，使学生们能够更加愿意向我倾诉和寻求帮助。

我注重班级管理和学生自律。在班级管理中，我坚持以规则明确、管理严格为原则，建立起一套行之有效的管理制度。我常常组织班会、进行主题班会活动，引导学生们培养自律意识，树立正确的行为规范，维护班级秩序。我注重对学生的心理辅导和情感疏导，帮助他们认识自己、调整情绪，培养积极向上的心态。

我致力于培养学生的品德素养和道德情操。在日常教育中，我注重树立榜样，以身作则，教育学生树立正确的人生观和价值观。我引导学生尊重师长、团结友爱、诚实守信，培养学生的责任感和爱心，让他们懂得感恩、互助、奉献。我鼓励学生参加社会实践活动，拓宽他们的视野，提高他们的