小儿惊厥护理查房课件.pptx

小儿惊厥护理查房课件

目录

引言

小儿惊厥的分类和原因

小儿惊厥的护理原则

小儿惊厥的急救措施

小儿惊厥的预防和康复

案例分享与讨论

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引言

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本课件旨在提高医护人员对小儿惊厥的认识和护理水平，以便更好地为患儿提供优质的医疗服务。

惊厥是小儿常见的神经系统急症，需要及时的诊断和治疗。

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小儿惊厥的分类和原因

感染性惊厥是最常见的小儿惊厥类型，通常由病毒感染引起。

总结词

感染性惊厥通常发生在孩子出现高热、咳嗽、流涕等感染症状后，由于病毒感染导致脑部神经元异常放电，引发惊厥。常见的病毒感染包括流行性感冒、水痘、腮腺炎等。

详细描述

非感染性惊厥通常与代谢紊乱、脑部疾病等非感染因素有关。

非感染性惊厥可能与低血糖、低钙血症、脑膜炎、脑肿瘤等代谢紊乱或脑部疾病有关。这些因素可能导致脑部神经元异常放电，引发惊厥。

详细描述

总结词

总结词

其他原因包括癫痫、脑外伤等较少见的原因。

详细描述

癫痫是由于脑部神经元异常放电引起的慢性疾病，可能表现为惊厥。脑外伤等较少见的原因也可能导致惊厥。这些原因引起的惊厥相对较少见，但也需要及时诊断和治疗。

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小儿惊厥的护理原则

保持呼吸道通畅

维持正常体温

保证充足水分

合理饮食

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确保患儿呼吸道畅通，及时清理呼吸道分泌物，防止窒息。

采取适当的保暖措施，防止患儿体温过低或过高，必要时可采取物理降温或药物降温。

保证患儿充足的水分摄入，防止脱水。

根据患儿病情和医生的建议，给予适当的饮食，保证营养供给。

密切观察患儿的生命体征、意识状态、惊厥发作情况等，及时发现并处理异常情况。

密切观察病情

详细记录惊厥发作的次数、持续时间、伴随症状等信息，为医生诊断和治疗提供依据。

记录惊厥发作情况

在惊厥发作时，要注意防止患儿咬伤舌头或摔伤，必要时可以使用牙垫或约束带。

防止意外伤害

按照医生的指示，给予患儿相应的药物治疗和护理措施，确保治疗效果。

遵医嘱治疗

在患儿惊厥发作时，家长和医护人员要保持冷静，安抚患儿情绪，缓解其紧张和恐惧感。

安抚患儿情绪

提供安全感

解释病情和治疗

鼓励患儿树立信心

通过抚摸、拥抱等亲密接触，让患儿感受到关爱和安全感，增强其心理舒适度。

向家长和患儿解释惊厥的病情和治疗方案，消除其疑虑和不安感。

鼓励患儿积极配合治疗，树立战胜疾病的信心，促进康复。

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小儿惊厥的急救措施

作为一线药物，可用于控制惊厥发作，但需在医生指导下使用。

苯巴比妥

地西泮

其他药物

在苯巴比妥无效或无法使用时，可作为二线药物选择。

根据患儿具体情况，可能需要使用其他药物进行治疗。

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在急救过程中，应避免过度刺激患儿，如用力摇晃、强行控制肢体等。

避免刺激患儿

如患儿惊厥持续时间较长或反复发作，应及时就医寻求进一步治疗。

及时就医

在就医时，应向医生详细描述患儿的病史、家族史等情况，以便医生更好地评估和治疗。

告知医生病史

在患儿惊厥得到控制后，应采取措施预防复发，如加强护理、避免诱发因素等。

预防复发

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小儿惊厥的预防和康复

定期进行体检

家长应定期带宝宝进行体检，以便及时发现潜在的健康问题，如低血糖、低钙血症等。

通过游戏、图片和故事等手段，提高宝宝的认知能力，促进大脑发育。

认知训练

针对有语言障碍的宝宝，进行语言训练，包括发音、词汇和语法等方面。

语言训练

通过适当的运动，如游泳、体操等，增强宝宝的身体素质和协调能力。

运动训练

在宝宝惊厥发作时，家长应立即让宝宝平躺，解开衣物，保持呼吸道通畅。

保持呼吸道通畅

密切观察宝宝的体温、呼吸、心率等指标，如有异常及时就医。

观察病情变化

给予宝宝足够的关爱和安全感，帮助其缓解紧张情绪，增强自信心。

心理支持

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案例分享与讨论

惊厥表现

描述患儿惊厥的症状、持续时间、频率等。

患儿情况

介绍患儿的基本信息，包括年龄、性别、病史等。

就诊过程

说明患儿就诊的经过，包括就诊时间、就诊科室、首诊医生等。

分析患儿惊厥的可能原因，如高热、脑膜炎、癫痫等。

病因分析

根据患儿的症状和体征，与其他疾病进行鉴别诊断。

鉴别诊断

说明针对患儿惊厥的治疗措施，如药物治疗、物理降温等。

治疗措施

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改进建议

提出针对小儿惊厥护理工作的改进建议，如加强培训、完善急救流程等。

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护理经验

总结小儿惊厥的护理经验，如观察病情、保持呼吸道通畅等。

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注意事项

提醒医护人员在小儿惊厥护理中需要注意的事项，如避免刺激患儿、及时就医等。

THANKS

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