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2024年自考-自考公共课-组织行为学考试历年常考点试题带答案

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第1卷

一.判断题(共5题)

1.信息沟通不需要反馈。

2.马斯洛认为，只有高层次的需要才具有持久的激励作用。

3.在发生群体转移现象时，更多情况下，群体决策倾向于冒险。

4.能力存在水平、不存在类型和发展早晚的差异。

5.女性较男性而言，从众行为发生的可能性更高。

二.单选题(共10题)

1.人的工作绩效不但决定其能力的大小，还取决于

A.激励的水平

B.需要的强弱

C.目标的高低

D.成就的大小

2.领导科学决策可分为八个阶段，第一个阶段是（）

A.确定目标

B.发现问题

C.核定价值准则

D.确定问题

3.在员工一组织关系中，界定每个角色行为期待的是

A.经济合同

B.社会规范

C.心理契约

D.价值观

4.组织是约定俗成的，并且具有一定的适应性，持有这种观点的是

A.古典组织理论

B.近代组织理论

C.社会系统学派

D.权变系统理论

5.决定着人群的正式领导者和人群之间正式关系的是

A.人事结构

B.奖惩结果

C.群体结构

D.职权结构

6.在个性心理中，有“好坏之分”的是

A.气质

B.能力

C.性格

D.情绪

7.所谓的“态度对象”是指态度的（）

A.社会性

B.针对性

C.稳定性

D.间接性

8.当个体与他人一起工作时，因她人的在场而激发了个体的工作动机，导致而引发的绩效水平提高的后果，称为

A.社会惰化

B.社会促进作用

C.从众

D.刻板印象

9.确定信息通道是正式的还是非正式的沟通要素是

A.信息源

B.接受者

C.编码

D.载体

10.动机是人类行为的直接原因，驱使人们产生某种行为，这是动机的（）

A.始发机能

B.选择机能

C.导向机能

D.强化机能

三.问答题(共1题)

1.结合斯金纳的强化理论，谈谈管理者应该如何正确运用惩罚

四.多选题(共10题)

1.下列关于领导者的表述正确的有（）

A.组织的“关键角色”

B.领导行为过程的中心

C.组织中各种工作关系的中心

D.组织中各种人际关系的中心

E.组织中多种社会关系的中心

2.为了建立合理科学的决策体制必须做好的基础性工作包括

A.建立科学的信息系统

B.建立合理的参谋系统

C.建立科学的组织系统

D.建立合理的决断系统

E.建立民主的领导系统

3.戴维斯指出非正式沟通网络基本形式包括（）

A.集束式

B.偶然式

C.流言式

D.单线式

E.全通道式

4.影响群体间协作程度的主要因素有

A.群体间的互相依赖性

B.群体所从事任务的不确定性

C.群体工作的时间

D.群体的目标取向

E.群体间的一致性

5.强化理论的强化类型有

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.归因

E.自然消退

6.人行为的基本特征有

A.目的性

B.自主性

C.社会性

D.持久性

E.可塑性

7.行为的基本特征有

A.目的性

B.社会性

C.连续性

D.可塑性

E.稳定性

8.从心理学研究的角度来看，属于行为的共同特征的有

A.因果性

B.持久性

C.自发性

D.目的性

E.可变性

9.组织行为学的研究对象主要包括

A.人的心理活动

B.一切人的行为规律性

C.行为反应规律性

D.群体心理规律性

E.组织心理规律性

10.人的个性具有的特征有

A.差异性

B.倾向性

C.稳定性

D.整体性

E.社会性

第2卷

一.判断题(共5题)

1.当在人们处于焦虑中，并期望获得与自己切身利益紧密有关的信息时，也正是小道消息滋生繁衍之时。

2.态度越重要，和行为的一致性越高。()

3.生活组织的假定认为，看待组织不能单纯从经济角度，还应该从社会角度来考虑组织的功能。

4.如果组织需要解决复杂问题，需要较高的灵活性，则正式沟通网络采用全通道正式比较合适。

5.工作丰富化是指增加同一或类似任务的数量，实现满负荷工作。

二.单选题(共10题)

1.领导作风论认为，变革中的组织或成员工作成熟度很低的组织最适宜采用的领导方式是（）

A.集权式

B.民主式

C.参与式

D.放任式

2.把个体与个体，或个体与群体间相互依存、相互激励这一社会心理现象称为

A.情绪认同

B.心理相容

C.共生效应

D.价值认同

3.绩效反馈是一种

A.上行沟通

B.下行沟通

C.水平沟通

D.斜向沟通

4.把个人作为社会的人而研究其心理过程的学科是

A.心理学

B.社会学

C.社会心理学

D.社会行为学

5.组织文化向组织成员展示的是态度和

A.情感

B.