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学科组工作计划

学科组工作计划1

一、指导思想

牢固树立和全面落实学校课改方向不动摇，树立正确的育人

活动原则和坚持创新工作的质量观、观，坚持以人为本，深化课

堂改革，全面贯彻学校教育方针。初中教研要以学生自学，展示，

提高学习成绩为目标，以深化学生的学习为核心，以推进蒙阳新

星学校课改为重点，采用打段式教学方法，扎实开展教研工作，

切实提高我校初中道德与法治学科的教学水平。

二、工作目标

我组教师的发展理念：扎实落实课改理念，着眼学生、服务

学生、促进学生的可持续发展。把教学的增长点放在教师的教学

科研水平的提高上，而不是靠增加学生负担上，争取减负增效，

在促进学生全面健康成长的基础上实现教师的专业发展。

三、本学期主要工作与措施：

1、以研究课题为首。积极开展符合本校实际，体现本校特色

的校本教研活动，以提高组内教师的教科研能力与实际的教学能

力，形成良好的研究氛围。

2、开展课题研究必须以科学的理论作指导，优化课堂教学流

程、选择恰当的教学方式。关于如何备课、评课、如何写教案等

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问题组织大家进行深入学习与探讨。

3、积极开展组内成员上课、相互听课与评课活动，听课后要

求及时交流各自的想法，互相切磋，真诚以待，互相学习别人优

点，同时指出各自的不足，以达到取长补短共同提高的目的；同

时组内成员利用公开课的机会，认真磨课，反思自己的教学行为，

及时写教学反思。

4、积极参加校内外组织的各项教学观摩课的听课评课活动，

借鉴别的学科与别的学校好的模式与做法并积极探索适合自己学

科的更好的做法；在此基础上认真开设本学科的课型研究课，按

学校布置的要求总结出完整的教学模式与流程并在教学中尽可能

的推广使用。

5、常规过程材料：定期检查、不定期跟综抽查，发现问题，

立即整改。组织好日测、周检、月考工作。继续实行备课先签单

后上课，不签单不上课的制度。

6、每周必须组织一次定时间、定地点、定内容、定主人的集

体备课。备课中应始终关注对学生的学法指导，并把每一阶段涉

及的题型的学法指导整理好进行交流。同年级力求做到统一进度，

统一练习，发挥集体智慧，实现资源共享，共同解决教学问题。

集体备课不仅要备出教材中的重、难点，还要根据自己任教的学

生的实际情况备出学生学习中可能出现的知识疑惑，讲清每一个

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知识点，更重要还要备学生的思想状况与学习情绪。学科组工作

计划2

本学期历史科组将贯彻落实学校新学期的指示精神，积极配

合教务处、教研处各项工作，以学案教学为中心工作，有计划地

开展科组特色的教研活动。具体的计划如下：

一、全面开展学案教学

学案教学是本学期科组教研工作的重中之重。具体计划：1—

3周，学科教研组长准备示范学案，在学科组内研讨和推广，从第

4周开始，各备课组全面实施学案教学。要求各备课组制定好每一

课时学案教学的具体计划，备课组内各教师通力合作，高质高效

地完成首轮学案编制，备课组会议以学案研讨为中心内容，逐步

提高学案教学的有效性。安排各备课组适时组织学案教学公开课，

通过更大范围的交流研讨提升学案教学的品质。

二、实施课题研究

刘昌远老师主持的《广东新文综高考背景下历史选修课的开

设与实施》顺利通过了省课题立项，本学期初将在科组内作开题

动员，然后开始实施第一阶段的研究。该课题将以备课组为单位，

以一个学期为时段，组织全体教研组老师实施研究。要求各备课

组做好详尽的课题实施计划并展开研究，力争通过三年努力，探

索出适合本校实际的历史选修课程体系，在变换频繁的高考模式

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中把握备考的主动权。

同时，鼓励科组教师申报各级的教研课题，广泛开展微型课

题研究，攻关教育教学难题，提升专业能力。

三、加强科组建设

1.落实各项教学常规

落实各项教学常规，做到“严、勤、细、实”。科组通过全面

检查和不定时抽查的形式了解各教师的落实情况，并加以督导；

同时也推广一些备

2.新教师的培养

新教师的成长关乎教研组