河南省新乡名校2024-2024学年高二下学期期末联考语文试题 Word版精品.pdfVIP

新乡名校2020-2021学年下期期末联考

高二语文试题

（考试时间：150分钟试卷满分：150分）

一、现代文阅读（36分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1-3题。

在中国现代化进程中，传统文化助力与服务现代化的功能渐次增强，现代化也愈加需要传统文化为之筑牢

民族根基。中华传统文化在历史提供的重大机遇中，积极参与当代中国先进文化建构中，使自身成为现代化体

系的重要组成部分和建设性内容；中华传统文化愈加呈现出丰富充沛的当代价值，成为现代化深化发展不可或

缺的文化资源和精神力量。

习近平总书记指出：“中国优秀传统文化的丰富哲学思想、人文精神、教化思想、道德理念等，可以为人

们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益启示，也可以为道德建设提供有益启发。对传统文

化中适合于调理社会关系和鼓励人们向上向善的内容，我们要结合时代条件加以继承和发扬，赋予其新的涵义。”

在充分肯定其当代价值与现实意义的同时，我们必须看到，发挥中华传统文化对现代化发展的促进作用，并非

拿来就用，也不是自发实现的，而需要有鉴别地加以对待、有扬弃地予以继承，需要有针对性地进行改造、有

创新性地推进提升。

一方面，切实推动中华传统文化实现创造性转化、创新性发展。“创造性转化、创新性发展”是我们党对

待中华传统文化的科学态度，是增强传统文化生命力和影响力的正确选择。我们要以马克思主义为指导，以创

造与创新为途径，以转化与发展为动力，着力推进中华传统文化内涵意蕴与时代诉求相协调、表达方式与社会

发展相适应。只有在创造性转化、创新性发展过程中，我们才能够深入传统文化内里，区别优劣得失，辨析精

华糟粕，科学提炼精粹内容；才能找到适合时代要求的表达方式与表现形式，对具有现实价值的文化范畴和行

为方式，予以必要改造并促其转型转化；才能把借鉴吸收与创新发展有机结合，做到弘扬传统而非食古不化；

才能使传统文化经合理再造与整体提升后，更有效地服务于现代化发展。

另一方面，促进中华传统文化与现代化积极融合、以求协力共进。社会主义现代化需要传统文化，但构成

现代化文化基础和精神支撑的并非只有传统文化。在推进中华传统文化创造性转化与创新性发展过程中，我们

要坚持马克思主义思想基础及其指导地位，传承弘扬革命文化，大力发展社会主义先进文化，使传统文化主动

融入现代化大潮之中，自觉汇聚到现代化发展进程之中，达到与现代化的协力共进。在传统文化与现代化协力

共进过程中，我们要注意处理好传统与现代、源流与本质、多元与主流、自主与互鉴等基本关系，从行稳致远

并臻于至善的高标准出发，努力实现中华传统文化与现代化的深度联结。

从历史深处走来并历经沧桑巨变的中华传统文化，正在以助力与服务现代化为使命，以促进现代化发展为

价值彰显，其服务内容的广泛性、服务方式的多样性、服务形态的丰富性、服务成效的实在性，已然清晰呈现

并愈趋显著。立足当前并着眼未来，脚踏实地并登高望远，传统文化与现代化的内在联结与渗透融会必将上升

到一个更高层面，传统文化与现代化的协力共进与发展提升必将发展到一种崭新境界，携手为开启全面建设社

会主义现代化国家新征程作出新努力和新贡献。

（摘编自商志晓《中华传统文化与中国现代化进程》）

1.下列对原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（）

A.中华传统文化助力和服务我国现代化的发展，我国现代化发展也可为中华传统文化筑牢民族根基。

B.中华传统文化不仅是我国现代化体系的重要组成部分，也是现代化深化发展不可或缺的精神力量。

C.我国现代化的文化基础和精神支撑是马克思主义、革命文化和社会主义先进文化，不是传统文化。

D.中华传统文化建立在我国现代化基础上，其发展内容广泛、方式多样、形态丰富，取得的成效明显。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（）

A.文章开门见山，首段就提出中心论点，强调中国现代化进程中传统文化所发挥的作用。

B.第二段通过引用论证指出传统文化的当代价值和现实意义，表明对待传统文化的态度。

C.文章从传统文化创造性转化、创新性发展以及与现代化融合、共进两方面来阐明观点。

D.文章采用总—分—总结构，中间从两方面来论证，逻辑严密，显示了作者的思辨态度。

3.根据原文内容，下列说法