正常人体学（高职）全套教学课件.pptx

全套可编辑PPT课件绪论细胞基本组织运动系统神经系统内分泌系统呼吸系统消化系统泌尿系统生殖系统脉管系统感觉器能量代谢和体温老年概况正常人体学的定义、内容及其在医学中的地位正常人体学的学习方法人体的组成、分部正常人体学常用术语第一节概述一、正常人体学的定义、内容及其在医学中的地位（一）解剖学解剖学是一门古老的学科，是以用刀切割和用肉眼观察的方法来研究正常人体形态结构的科学。随着研究技术和方法的不断革新，以及相关科学技术发展的推动，解剖学的研究范围不断扩大、加深，理论知识和技术日渐丰富、完备，并逐渐分化形成了许多新的分支学科，例如系统解剖学、断层解剖学、X线解剖学等。图-解剖学的分支一、正常人体学的定义、内容及其在医学中的地位（二）组织学组织学是用显微镜观察的方法研究正常人体微细结构的科学。1665年，英国人虎克发明了最早的光学显微镜，当时放大倍数仅有40～140倍。随着显微镜的不断改进、切片机的发明和染色方法的应用，人们已经能在显微镜下辨认出各种细胞、组织和器官的微细结构。随着工业的发展，电镜的性能出现了惊人的提高，当今透射电镜的放大倍数已达80万倍，加之超薄切片机的发明和组织包埋材料的改良等，使组织学研究全面进入了超微结构时代。扫描电镜的发明，使人们对人体的超微结构和功能的研究更趋完善。一、正常人体学的定义、内容及其在医学中的地位（三）生理学生理学是生物学的一个分支，是研究机体的功能活动及其活动规律的科学。人体生理学的形成和发展与医学有着极其密切的关系。人类在与疾病的长期斗争中，积累了大量关于人体功能活动的知识。近几十年来，基础科学和新技术的迅速发展，使得生理学的研究有了很大进展。一方面，利用细胞分离和培育技术、生物电子学技术、组织化学、同位素技术等，使研究深入到细胞超微结构的功能和细胞内生物分子的各种理化变化之中；另一方面，这类研究使整个人体功能活动的研究也取得了很大进展。一、正常人体学的定义、内容及其在医学中的地位（四）胚胎学人体胚胎学是研究人体在发生、发育和生长过程中形态结构变化的科学。本教材主要介绍生殖细胞的成熟、胚胎的早期发育、胎儿的附属结构等。以上几门学科采用不同的研究方法，从不同的角度、在不同水平上研究正常人体的结构和功能，它们所研究的领域不断扩大并相互渗透，其联系也越来越密切。因此，正常人体学是适应医药卫生职业教育的需要，把这几门基础课有机地融合起来而形成的一门新课程。一、正常人体学的定义、内容及其在医学中的地位正常人体学是一门重要的医学基础课。只有掌握了正常人体的结构和功能，才能进一步认识患病机体的病理改变及其发生发展和转归的规律。学好正常人体学，可为今后学习其他医学课程及更好地处理实践中遇到的问题奠定基础。二、正常人体学的学习方法（一）进化发展的观点（二）结构和功能相联系的观点（三）局部和整体统一的观点（四）理论和实践相结合的观点用进化发展的观点来认识正常人体的形态结构及其功能。人脑成为思维活动的器官，人的双手已成为劳动器官。不同的自然因素、社会生活等，都深刻地影响着人体形态结构的发展和变化。人体的形态结构与功能是互相依存、互相影响的，一定的形态表现一定的功能。要用形态结构与功能相联系的观点来学习正常人体学。人体是一个有机的统一整体，各器官系统都是整体的一部分，都不能离开整体而单独存在，它们之间既密切联系又相互影响。正常人体学中有关形态结构的名词、内容及相应的描述比较多，不易记忆，因此必须重视实验课教学，要充分观察解剖标本、组织切片、模型挂图，结合活体触摸加深印象，增进理解。CFO运营总监财务总监三、人体的组成、分部细胞是人体结构和功能活动的基本单位。细胞由成千上万种化学物质组成，人体细胞的基本化学成分包括蛋白质、核酸、脂类、糖类等有机化合物和水及无机盐等化学分子。几种不同的组织构成具有一定形态、能完成一定功能的结构，称为器官，如心、肺、肾等。许多能共同完成某一方面功能的器官组成系统。人体有运动、呼吸、消化、脉管、泌尿、生殖、神经、内分泌和感觉器等九大系统。人体各器官、系统在神经系统和内分泌系统的调节下，形成一个完整的、统一的整体。（一）人体的组成人体可分头、颈、躯干和四肢四大部分。头的前面称为面，颈的后面称为项。躯干的前面分为胸部、腹部、盆部和会阴；后面的上部称为背，背的下部称为腰。四肢分为上肢和下肢，上肢分为肩、臂、前臂和手，下肢分为臀、股、小腿和足。（二）人体的分部四、正常人体学常用术语（一）人体解剖学姿势身体直立，两眼平视，上肢自然下垂于躯干两侧，掌心向前，下肢并拢，足尖向前。四、正常人体学常用术语（二）方位术语1．上和下2．前和后3．内和外4．内侧和外侧5．浅和深四、正常人体学常用术语（三）轴1．垂直轴2．冠状轴3．矢状轴010203四、正常人体学常用术语（四）面1．矢状面3．