评分标准(学生赛)2023年全国职业技能大赛试题及参考答案 .pdfVIP

学生赛评分标准

一、公开题评分标准

模拟教学评分标准（共35分）

内容评分标准分值

根据主题素材和教学设计，进行模拟教学，要求突出重点、

活动内容5

突破难点。根据规定要融入技能展示

1.精心组织活动环节，动静交替，层次清晰，教学方法运

用恰当。教学时间分配合理3

2.根据幼儿年龄特点和活动内容创设学习情境，激发幼儿

活动过程兴趣，支持幼儿学习39

3.面向全体，关注幼儿主体性，利用积极的师幼互动调动

幼儿的主动性和积极性3

1.故事讲述：对提供的故事内容进行合理加工并运用符合

角色形象的语言技巧，动作、表情，富有童趣的讲述故事；

普通话标准，表现富有个性；脱稿讲述

模拟2.歌曲弹唱：根据歌曲原调进行弹唱；歌曲弹唱完整、准

教学基本技能确、流畅，咬字、吐字清晰，声音自然，表现具有儿童化10

35分特征

3.歌表演：根据幼儿特点合理运用各种舞蹈语汇进行创

编，舞蹈动作协调、流畅、优美，情绪、表情适宜，富有

美感和童趣

1.目标落实到位，幼儿在知识经验、方法技能和情感态度

方面获得发展

活动效果2.活动方式有互动，为幼儿提供运用已有经验的机会，有6

助于培养幼儿热情、投入、专注、敢于挑战和尝试，

3.活动过程具有创造性，特点鲜明

1.教态亲切、自然、丰富、大方

教师素质2.语言规范，条理清晰，表达流畅，有感染力5

3.时间把握准确（超时相应扣分）

活动过程自然流畅，师幼互动充分，基本功扎实，活动效果好30-35

评分活动过程比较自然流畅，师幼互动比较充分，基本功较扎实，活动效

分档果较好25-29.9

活动过程基本完成，师幼互动不够充分，基本功较差，活动效果一般21-24.9

该项未完成0-20.9

幼儿园教育活动设计评分标准（共35分）

内容评价标准分值

1.能充分运用给定的资源，综合幼儿发展各领域以及幼儿园

2

主题活动的类型，并能依据自己对主题的认识，拓展相关的资源

网络2.主题网络图绘制要具有科学性、丰富性、操作性等特点，