初中物理电学实验教学策略与案例设计.doc

初中物理电学实验教学策略与案例设计

第一章绪论

第一节研究背景

一、物理实验在物理学发展和教学中的地位与作用

实验是人们根据研究的目的，在人为控制的条件下，运用科学仪器、设备，使某一过程能反复再现，并同时进行观测研究的一种科学活动。物理实验作为教学的一种最基本的手段，它能为理论教学提供感性材料，加深对基本知识的认识。物理学家钱三强曾指出：“物理学是实验科学，实验工作是基础，强调实验的意义，并不是否绝理论的重要性，只有在实验的基础上创立了正确的、经得起实验检验的理论，才能由浅入深地达到对客观事物的规律性认识。”对于学生而言，实验教学可以让学生理解和掌握运用观察和实验手段处理问题的基本程序