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教师职业道德学校管理工作中的道德问题教学课件

目录

教师职业道德概述

学校管理工作中的道德问题

案例分析：典型道德困境及应对策略

加强教师职业道德建设措施

提升学校管理水平，促进良好道德风尚形成

总结与展望：构建和谐社会，培育优秀人才

01

教师职业道德概述

Part

职业道德是指从事一定职业的人们在职业活动中所应遵循的道德规范和行为准则。

教师职业道德则特指教师在教育教学工作中所应遵循的道德规范，如爱岗敬业、诚信友爱、公正无私等。

教师职业道德具有鲜明的行业性、时代性、全球性等特点，是教师专业素养的重要组成部分。

教师的言传身教对学生的成长具有潜移默化的影响，良好的教师职业道德有助于学生形成正确的世界观、人生观和价值观。

对学生成长的影响

教师是学校发展的核心力量，高尚的教师职业道德能够提高学校的教育教学质量和整体办学水平。

对学校发展的作用

教师是培养人才的关键，良好的教师职业道德能够推动社会文明进步和和谐发展。

对社会进步的贡献

我国历来重视教师职业道德建设，制定了一系列相关法规和政策，如《中小学教师职业道德规范》等，对教师的职业道德提出了明确要求。

国内教师职业道德现状

不同国家和地区对教师职业道德的要求各有侧重，但普遍强调教师的专业素养、敬业精神、团队协作等方面。

国外教师职业道德概览

通过比较国内外教师职业道德的差异和共同点，可以相互借鉴和学习，不断完善和提升我国教师职业道德水平。

国内外比较与借鉴

02

学校管理工作中的道德问题

Part

公平公正原则

确保招生录取过程公开、公平、公正，避免任何形式的暗箱操作和腐败现象。

尊重学生和家长

尊重学生的选择权和家长的知情权，提供准确、全面的招生信息，不误导学生和家长。

遵守招生规定

严格遵守国家和地方教育行政部门的招生政策和规定，不违规招生。

STEP01

STEP02

STEP03

尊重学生差异

认真备课、上课、布置作业和辅导学生，遵守教学纪律，不敷衍塞责。

严谨治学态度

促进学生发展

关注学生的全面发展，注重培养学生的创新精神和实践能力，不单纯追求分数。

关注学生的个性差异和多元需求，提供包容性的教学环境，不歧视任何学生。

根据学生的实际表现和进步情况，进行客观、公正的评价，避免主观臆断和偏见。

客观公正评价

奖惩适度原则

关注学生心理

根据学生的行为给予适当的奖励或惩罚，避免过度奖惩或滥用奖惩手段。

关注学生的心理健康，避免评价或奖惩对学生造成不必要的心理压力和伤害。

03

02

01

尊重家长意见

认真听取家长的意见和建议，积极回应家长关切，不忽视或敷衍家长。

保护学生隐私

在与家长沟通时，注意保护学生的隐私和个人信息，不泄露学生秘密。

加强合作共育

与家长建立良好的合作关系，共同关注学生的成长和发展，形成教育合力。

03

案例分析：典型道德困境及应对策略

Part

教师面临亲友孩子入学问题，可能产生偏袒心理，影响公正性。

道德困境

坚持公平、公正原则，制定明确的入学标准和程序，对所有申请者一视同仁；加强监督机制，确保招生过程透明、公开。

应对策略

考试成绩弄虚作假事件损害教育公平和信誉，涉及学生、教师和学校的道德责任。

加强诚信教育，树立正确的价值观和道德观；建立严格的考试监管制度，防范作弊行为；对发现的作弊行为严肃处理，维护教育公平和正义。

应对策略

道德困境

道德困境

家长送礼现象可能导致教师产生不公正行为，损害教育公平和师生关系。

应对策略

加强师德师风建设，提高教师职业道德素养；明确禁止教师收受礼品礼金等规定，加强监督检查；倡导家长以合理方式表达对教师的尊重和感谢，营造健康和谐的家校关系。

道德困境

同事间不正当竞争行为破坏团队协作和教师形象，影响学校整体发展。

应对策略

加强教师团队建设，培养团队协作精神；建立公平竞争机制，鼓励教师通过自身努力获得发展机会；对不正当竞争行为进行严肃处理，维护良好的教育生态。

04

加强教师职业道德建设措施

Part

明确教师职业道德规范，确立教师在教育教学中的权责边界，为教师职业道德建设提供法律保障。

制定和完善相关法律法规

学校应依据国家法律法规，结合本校实际，制定完善的教师职业道德规章制度，规范教师行为。

建立健全学校规章制度

定期组织师德师风主题教育活动，引导教师深入学习职业道德理论，提高教师的职业道德素养。

开展主题教育活动

大力宣传优秀教师典型事迹，发挥榜样的示范引领作用，营造崇尚师德、争当先进的良好氛围。

宣传优秀教师典型

建立科学的评价体系

制定科学的教师职业道德评价标准，将职业道德表现作为教师考核评价的重要内容，确保评价结果的客观公正。

实施定期考核评价

定期对教师的职业道德表现进行考核评价，将评价结果作为教师评优评先、职称晋升的重要依据。

严肃查处违规违纪行为

对违反教师职业道德规