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青少年社会认知发展的创造性思维与教育创新;目录;01;;研究目的:本研究旨在探讨青少年社会认知发展的创造性思维与教育创新的关系,揭示两者之间的内在联系和相互作用机制,为青少年教育创新提供理论和实践依据。;02;;;;03;定义;;;04;教育创新强调以学生为中心,关注学生的全面发展,通过创新教学方式和手段,培养学生的创新思维和实践能力。;;;05;;;跨学科学习;06;青少年社会认知发展的创造性思维;;谢谢
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