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忙及闲作文指导课件

汇报人:AA

2024-01-23

目录

CONTENTS

忙与闲的概念及内涵

忙与闲在作文中的体现

忙与闲作文的写作技巧

忙与闲作文的范例欣赏

忙与闲作文的实战演练

忙与闲作文的评价与修改

忙与闲的概念及内涵

定义

时间紧迫

精神高度集中

充实感

01

02

03

04

忙通常指的是人们在工作、学习或生活中所经历的一种紧张、快速、充实的状态。

忙碌的人常常感到时间不够用,需要争分夺秒地完成任务。

在忙碌的状态下,人们需要保持高度的专注力和注意力,以便有效地应对各种挑战。

尽管忙碌可能会带来压力,但许多人也能从中感受到一种成就感和充实感。

定义

时间充裕

精神放松

自我发展

闲则与忙相对,指的是人们在工作、学习之余所拥有的自由、宁静、放松的时光。

闲暇时光有助于人们缓解紧张情绪,放松身心,恢复精力。

在闲暇之余,人们拥有更多的可支配时间,可以自由安排自己的活动。

拥有足够的闲暇时间,人们可以投身于兴趣爱好、自我提升等活动中,促进个人成长。

忙与闲在作文中的体现

描写人们匆匆赶路的情景,如上班族挤公交、学生赶去学校等,展现城市的快节奏生活。

早晨的喧嚣

刻画工作或学习时的紧张氛围,如堆积如山的文件、接连不断的会议或考试等,突出忙碌给人们带来的压力。

工作或学习的繁忙

描绘夜晚办公室或图书馆的灯火通明,人们为了工作或学习而熬夜奋战,体现忙碌中的坚持与拼搏。

夜晚的加班

自然的怀抱

刻画人们在自然中放松身心的场景,如漫步公园、聆听鸟鸣、观赏风景等,突出闲适给人们带来的愉悦感受。

午后的悠闲

描写午后阳光下的悠闲时光,如品茶、读书、晒太阳等,展现生活中的宁静与舒适。

心灵的宁静

描绘人们在闲暇之余追求心灵宁静的状态,如冥想、瑜伽、绘画等,体现闲适中的自我提升与精神追求。

03

忙闲相宜的平衡之美

强调在忙碌与闲适之间找到平衡点的重要性,既能享受生活的美好,又能实现个人的价值追求。

01

忙碌带来的充实感与压力

阐述忙碌让人们感受到生活的充实与意义,同时也带来了一定的压力与疲惫。

02

闲适带来的轻松与愉悦

说明闲适让人们感受到身心的轻松与愉悦,有助于缓解压力、调整心态。

忙与闲作文的写作技巧

01

02

立意要深刻,可以通过对忙与闲的对比,探讨现代人的生活状态、价值观等。

忙与闲是相对的,可以选取独特的角度,如“忙碌中的宁静”或“闲暇中的追求”。

在情节安排上,可以采用欲扬先抑、设置悬念等手法,吸引读者的阅读兴趣。

可以运用插叙、倒叙等叙述方式,打破时空限制,使文章波澜起伏、生动有趣。

使用形象、生动的词语,如“忙碌的脚步不停歇”、“闲暇之余享受宁静”等。

运用比喻、拟人等修辞手法,增强语言的感染力和表现力。

忙与闲作文的范例欣赏

描述一天中从早到晚的忙碌场景,如早晨的匆忙准备、白天的紧张工作或学习、晚上的疲惫归家。

刻画人物在忙碌中的心理感受,如焦虑、压力、成就感等。

通过细节描写展现忙碌的节奏和氛围,如钟表滴答声、电话铃声、人来人往等。

描绘一个悠闲自在的午后时光,如阳光下的悠闲读书、咖啡馆里的静谧时光、公园里的漫步等。

展现人物在闲适中的愉悦心情,如放松、享受、满足等。

通过环境描写营造闲适的氛围,如和煦的阳光、轻柔的音乐、飘香的咖啡等。

展现人物在忙里偷闲中的心理变化,如从紧张到放松、从疲惫到愉悦等。

通过对比手法突出忙与闲的对比,如忙碌的背景与闲适的片刻之间的鲜明对比。

刻画在忙碌中寻找片刻闲暇的场景,如在紧张的工作中抽空喝杯茶、在繁忙的学习间隙听音乐放松等。

忙与闲作文的实战演练

审题立意

忙碌中的美好,可以从工作、学习、生活等方面入手,挖掘出忙碌背后的意义和价值,展现出人们在忙碌中所追求的美好生活。

选材构思

可以选取自己或身边人的经历,通过具体的事例来展现忙碌中的美好。例如,可以写一位医生在忙碌的工作中救死扶伤,感受到医者仁心的美好;也可以写一位学生在忙碌的学习中不断突破自我,实现自我价值的美好。

写作技巧

在描写忙碌的场景时,要注重细节描写,让读者有身临其境的感觉;在展现美好时,可以通过对比、烘托等手法来突出美好的感受。

审题立意

闲下来的时光,可以让我们放松身心,也可以让我们有更多的时间去思考人生、规划未来。可以从不同的角度探讨闲下来的意义和价值。

选材构思

可以选取自己或身边人的经历,通过具体的事例来展现闲下来的时光所带来的收获和感受。例如,可以写一位职场人在闲暇之余学习新技能,提升自我竞争力的经历;也可以写一位家庭主妇在闲暇时光中陪伴家人、享受天伦之乐的温馨场景。

写作技巧

在描写闲下来的场景时,要注重细节描写和情感渲染,让读者能够感受到那种轻松、愉悦的氛围;在探讨闲下来的意义时,可以结合自己的实际经历和感悟进行深入剖析。

题目:《忙里偷闲,闲中觅趣》

审题立意:忙里偷闲是一种智慧,闲中觅趣

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