住院医生规范化培训教学秘书职责 .pdfVIP

住院医生规范化培训教学秘书职责

篇一：临床科室教学秘书岗位职责

教学秘书职责

一、教学秘书在科主任的直接领导下全面负责统筹安排和组织实施本科室的业务学习

和研修、见习、实习等教学工作。选拔医德医风好，业务技术高，带教认真负责的医师承

担带教任务。

二、对实习生进行入科教育，负责对研究生、实习生介绍本专科的常规和专业特点，

安排实习生工作任务（每生实际管理床位数6-8张）。

三、负责制定本科室研修、实习教学计划，制定带教老师，分配带教任务。有计划地

组织本科室的教学查房、床边教学、病例讨论和专题讲座等教学活动及实习生的轮转鉴

定、考核工作。在教学中要强化技能训练，提高学生分析问题、解决问题的能力。原则上

每月教学查房两次、病例讨论两次，每两周教学讲课一次。

四、严格实习、轮转纪律，认真执行考勤制度，深入了解学生思想政治、学习态度、

工作纪律、医德医风等表现，及时总结、讲评；发现问题及时疏导、教育和批评指正。

五、负责督促带教老师对研究生、实习生病案的检查修改和指导他们开医嘱、处方个

各种申请单。

第1页共10页

六、定期召开科室的临床教学工作会议，不断改进和提高教学质量。负责做好各种教

学资料保存及每季度的讲课酬金报表等工作。

七、协助进行住院医师规范化培训工作。

八、参加医院的各种教学活动。

九、负责科内各种教学记录。如：入科教育、业务学习、教学讲课、教学查房及教学

病例讨论的记录。

十、年终对科室的教学工作进行总结、下一年教学计划，对科室教学工作提出意见和

建议。

篇二：医院科室教学秘书职责

职责一：医院科室教学秘书职责

一、教学秘书是科主任的教务工作助理，其任务是协助科主任搞好教学行政及学籍管

理工作，教学秘书业务上受科主任及科教科的双重领导。

二、教学活动的协调与管理

（一）协助科主任检查教学计划执行情况。

第2页共10页

（二）根据各专业教学计划，协助科主任做好本年度教学计划，严格按照科教科规定

的时间将教学任务下达教师并上报科教科，负责此项工作的报表填写、校对、收发、汇

总。

（三）维护正常教学秩序，了解教师、学生的教学情况，及时处理教学过程中的突发

问题。

（四）协助科主任，上报本年度教学计划，并负责本科室教学查房、小讲课、教学病

例讨论资料的整理，并上交科教科。

三、考试的协调与成绩管理

（一）协助科教科做好各类考试的考务工作。

（二）审查学生考试资格，办理缓考手续。

（三）将科教科批准的考试安排通知有关的师生。

（四）收齐本科学生入、出科考试、考核成绩登录，并按科教科有关规定如实登录学

生成绩总表。

（五）凭科主任签字批准的《成绩变更通知书》更改已上报的成绩，并将通知书附在

成绩总表后面。教学秘书不得受理教师个人更改已上报成绩的要求。

第3页共10页

（六）协助科教科做好各类统考统测工作，包括审核考生名单、落实监考人员、布置

考场等。

四、负责本科室教学档案的整理保管工作。含教学文件、教务档案、教师业务档案、

学生学习档案和学生考试答卷等（即各专业教学计划、教学大纲、教学工作总结、教学质

量调查表、学生的成绩表、鉴定表等），并按规定时间将有关档案材料移交给科教科。

五、汇总本科室《学生出勤报表》，并按有关规定，将违纪情况及医院处理意见及时

上报科教科。

六、将经过公示和核实的本科室教师工作量报送科教科审核。

七、协助科教科开展教师教学质量评估工作。

八、完成主管领导委托的与教学相关的其它任务。

九、熟悉各种教学工作的管理系统，实行计算机规范化教学管理。

职责二：医院科室科室研究生教学秘书职责

为了适应目前我院研究生教育发展的需要，提高研究生教学、教育管理水平和质量，

特

制定本工作职责。

第4页共10页

一、建立及管理科室研究生教学档案。

二、协助科室主任及学科负责人制定本学科（专业）招生计划，做好研究生复试和录

取工作。