（外研剑桥版）英语四年级下册 Unit5大单元教学设计.docx

Unit5Schoollife单元整体教学设计

一、指导思想与理论依据

2022年版《小学英语课程标准》倡导学思结合、用创为本的英语学习活动观，指出学生要“在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新”“围绕真实语境和真实问题，激活已知，参与到指向主题意义探究的学习理解、应用实践和迁移创新等一系列相互关联、循环递进的语言学习和运用活动中”。学生的阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力对核心素养的提升有着重要的影响。因此，在本单元教学过程中要充分体现教材的育人价值，激发学生对阅读的热爱之情，培养学生自主阅读的习惯，通过引导学生基于对各语篇内容的学习和主题意义的探究，逐步建构和生成对于阅读的深层认知和正确态度，促进其核心素养综合表现的达成。

二、单元教材内容分析

单元主题:该主题Schoollife属于人与自我范畴；所属的主题群是生活与学习；涉及“乐学善思，勤于反思，学会学习”。

本单元围绕着“Schoollife”这一主题展开，涉及四个语篇，包括一篇海报和几组听力对话、短文和一个故事。

语篇一是一篇海报，通过阅读Carlos的海报学习描述自己的校园生活，感受校园生活的丰富多彩。

语篇二是听力对话，通过描述各式各样校服的听力语篇，感受不同的校服文化，进一步感受校园文化的魅力。

语篇三是几篇短文，通过阅读三封信件，学习和他人交流自己的校服，树立正确的校园文化观。

语篇四是一个故事，通过故事学习，引导学生在面对困难时，积极地寻求解决方法，必要时要向他人寻求帮助。

本单元以“Schoollife”为主题，紧紧围绕着“学校生活”开展学习和探讨活动，教材中的四个语篇形式各不相同，但内容相互关联，紧扣单元主题，构成了二个主题意义“谈论校园生活”、“热爱校园生活”。让学生相互交流个人信息。所以本单元主要是利用活动来进行，用活动来整合整个教学。在本单元中有TPR活动，有对话，有听力，主要的内容是让学生复习上学期所学的重点单词、句型来表达运用。

单元

单元主题：Schoollife

话题：Let’sbegin

单元话题：Let’sbegin

Lesson3短文通过阅读三封信件，学习和他人交流自己的校服，树立正确的校园文化观。Lesson4故事通过故事学习，引导学生在面对困难时，积极地寻

Lesson3短文

通过阅读三封信件，学习和他人交流自己的校服，树立正确的校园文化观。

Lesson4故事

通过故事学习，引导学生在面对困难时，积极地寻求解决方法，必要时要向他人寻求帮助。

Lesson1短文

通过阅读Carlos的海报学习描述自己的校园生活，感受校园生活的丰富多彩。

Lesson2听力对话

通过描述各式各样校服的听力语篇，感受不同的校服文化，进一步感受校园文化的魅力。

热爱校园生活

谈论校园生活

三、单元学习目标

单元教学目标

语篇

1.通过阅读Carlos的海报学习描述自己的校园生活，感受校园生活的丰富多彩。

Part1,2短文

(1课时)

2.通过描述各式各样校服的听力语篇，感受不同的校服文化，进一步感受校园文化的魅力。

Part3、4听力对话

(1课时)

3.通过阅读三封信件，学习和他人交流自己的校服，树立正确的校园文化观。

Part5、6短文

(1课时)

4.通过故事学习，引导学生在面对困难时，积极地寻求解决方法，必要时要向他人寻求帮助。

Part7故事

单元学习评价

评价

内容

评价说明

评价等级

A

B

C

谈论校园学习生活

Lesson1

依据文本结构框架，结合自己的实际情况，谈论自己的校园学习生活。

能依据文本结构框架非常准确地描述自己的学校、班级和英语学习相关的信息，语音、语调标准，表达流畅，逻辑清晰。

能依据文本结构框架较准确描述自己的学校、班级和英语学习相关的信息，语音、语调较标准,表达较流畅,逻辑较清晰。

能在他人的帮助下依据文本结构框架简单地描述自己的学校、班级和英语学习相关的信息，语音、语调一般。

Lesson2

描述不同的服装和校服。

能熟练地根据服装的相关词汇和句型谈论穿着、以及描述校服，谈论声音洪亮，语音、语调标准，表达流利。

能使用服装的相关词汇和简单句型谈论穿着、以及描述校服，语音、语调标准，表意基本准确。

能在他人的帮助下与他人谈论穿着和校服，语音、语调比较正确。

热爱校园生活

Lesson3

谈论与评价自己的校服。

能准确地使用书信的形式，和朋友谈论自己的校服，表达自己对校服的喜好。表达有条理，表意清晰。

能使用书信和朋友谈论自己的校服，表达自己对校服的喜好。表达基本有条理，表意比较清晰。

能在他人的帮助下使用书信和朋友谈论自己的校服，表达自己对校服的喜好。

Lesson4

理解故事，有条理地分析并解决生活中的问题。

能准确地根