高职高专院校人才培养工作水平评估专业剖析支撑材料目录.docVIP

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高职高专院校人才培养工作水平评估专业剖析支撑材料目录

电子商务专业任务安排表

2008年3月28日

一、专业设置和专业培养目标总负责人:刘文海

支撑材料:1、近三年高职专业目录张筠

2、新增专业申报材料张筠

3、近二年本专业的社会、行业背景分析,本地区、相关行业企

业人才需求(包括人才数量和质量规格)的现状调查及预测

分析。刘文海

4、专业设置和培养目标确定的调研报告王璇

5、订单培养协议刘文海

6、社会、用人单位对专业毕业生的反馈信息李晓烽

7、毕业生知识、能力、素养结构体系分析。王璇

8、教育部、省、校级精品专业或教学改革试点专业批文复印件。

张筠

、本专业近三年概况(含专业名称、设置调整时间、分年级学9

生人数等)。林清霞

10、专业培养目标与毕业生就业的工作领域和岗位群及职责任务

说明。李晓烽

11、本专业教学改革逐次调整优化的人才培养方案与实施计划,

人才培养方案的专家论证和审批手续。刘文海

12、专业教学改革与建设的年度工作总结,精品专业或改革专业

中期自查报告。刘文海

二、课程体系和结构总负责人:王璇

支撑材料:1、关于制定(修订)高职教学计划的原则意见张筠

2、该专业培养方案刘文海

3、实践教学体系刘文海

4、主干课程教学大纲和教材,实训教学大纲、教材、指导书。

许午言

5、课程教学改革的简要总结,实践教学改革的简要总结,其他

单项教学改革和建设的思路、措施和成效总结。刘文海

6、开设选修课一览表(含课程名称、限选或任选、学生选修的

班次与人数)。林清霞

7、教学计划执行情况总结。许午言

8、教学执行计划(各学期教学进程表)、教学任务书、课程表。

林清霞

三、科目课程总负责人:许午言

支撑材料:1、课程教学大纲、实训大纲许午言

2、专业及专业基础课教材、实训指导书、CAI课件许午言

3、课程建设规划及课程建设工作总结。许午言

0

4、本专业所开设课程的精品课程建设情况及佐证材料(含网络

课程建设情况)。张筠

5、教材建设规划及实施情况、校内教材、指导书编印情况。

张筠

6、教材编写、正式出版及获奖情况(含校企合作校本教材)。裴

丽鹊

7、本专业课程使用教材一览表、使用教材样书。林清霞

四、教学环节总负责人:许午言

支撑材料:1、课程教学工作计划表、教学进度表、教案、学生考勤表、试

卷分析报告、教学日志、教学总结;许午言

2、试卷、实验报告、实训(实习)报告、毕业(设计)论文;

张筠

3、教研室教学研究计划、教研活动记录、工作总结。许午言、

朱晓虹

五、职业关键能力与素质教育总负责人:张大一

支撑材料:1、专业德育工作和素质教育工作的有关总结材料。张大一

、任课教师结合教学工作对学生进行职业素质培养的总结材料。2

各任课教师

3、近二年专业“两课”教学改革的工作总结。人文系(张筠)

4、专业发展学生党员、建立学生入党积极分子队伍工作的有关

材料。张大一

5、近二年本专业学生社团活动、科技活动、文艺体育活动等课

余文化生活和学生参加社会实践活动的年度工作总结及相

关文件、有关文字、图片材料。邹伟民

6、本专业学生身体素质工作和达标测试有关资料。邹伟民

7、近二年开展学生心理健康教育和心理咨询工作的有关资料。

包优芳

六、教学环境总负责人:裴丽鹊

支撑材料:1、专业配置的校内实验、实训基地一览表(标明实

验实训项目和利用率)。张筠

2、专业教学仪器设备一览表(功能、购入时间、技术水平、价

值、利用率。)林清霞

3、校内实验室、实训基地进行开放式教学的佐证材料。林清霞

4、实践教学管理规章制度,实验室、实训、实习基地管理规章

制度。林清霞

5、专业校外实践教学基地一览表(标明实训实习项目、实训实

习时间、效果)。张筠

1

6、劳动部门、行业批准设置的职业技能鉴定站或培训点一览表

及批准文件。张筠

7、实训基地开出的实践教学项目统计表,张筠

8、专业可利用教学资源情况表(包括图书、电子图书资料、校

园网、机房等)林清霞

9、各项专业教学、建设经费投入情况表,林清霞

七、产学研合作总负责人:林晓佳

支撑材料:1、学校、专业建立产业研合作教育体制、机制的文件。张筠

2、历届专业建设指导委员会成员一览表。张筠

3、近二年专业产学研合作教育工作计划与工作总结、产学研结

合成果一览表。张筠

4、近二年专业产学研结合主要成果的原始资料(如会议纪要、

活动记录资料)张筠

5、学校教师和企业合作人员的工作总结和产学研结合论文。张筠

、学校与企业共建技术开发中心、科技合作项目的协议等原始6

资料。张筠

八、教学改革与建设总负责人:裴丽鹊

支撑材料:1、教学模式、课程改革方案的情

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