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导入新课请欣赏视频《穷开学》同学们,为期两个月漫长的暑假已经结束,现在大家有了新的身份——中学生。有人说,中学时代是人生最美好的年华;有人说,中学阶段是人生成长的十字路口;有人说,中学生依然是懵懂的孩子。我们即将开启的中学生活是怎么样的?今天,跟随老师的脚步一起打开我们的中学序曲,开启我们的中学时代。第一课中学时代第一节中学序曲【学习目标】【导入新课】【讲授新课】【随堂检测】【本课小结】【作业布置】【板书设计】学习目标使学生主动学习,说出中学生活带来的新变化目标1学生主动参与共同学习,总结归纳出中学生活在我们成长中的重要作用目标2明确中学学习目标,制定出中学学习规划,迎接新挑战目标3目录01新的起点02成长的礼物讲授新课框一第新的起点新的起点新在哪里?新学校新教室新同学新老师我们的学习和生活有哪些变化?分小组讨论上了初中,就是大人了吗?比别人大一岁,自己就是大人了吗?中学生和小学生有什么不一样?用几个不同的词语形容一下全新的初中新奇、兴奋、激动、喜悦、期待;紧张、担忧、焦虑、迷茫、困惑……学校规模变大,科目增多,课程难度加大,作业比小学时期明显增多;教师讲课速度加快;校园活动比小学时期要多一些;有完备的实验器材、图书室、阅览室等;对自主学习的要求提高;集体生活意识更强等。中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们一生奠定重要基础。阅读下面的文字给我们带来了什么感受?钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后回到北京的第二天,就赶往母校探望。每次路过母校,他都会说:“这是我最熟悉的地方。”从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术,从基础科学知识体系到做人的伦理道德,中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森晚年曾写下一段话,称有17个人对自己的一生影响深远,其中12人是求学期间的老师,而中学老师就占了7位,这足见中学教育在他人生道路上的重要性。总结:成长的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础,见证着一个人从少年到青年的生命进阶。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱;随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己;随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入;随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义……这些将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。框二第成长的礼物活动探究老师也有新学期的礼物送给你们免作业金牌(限制使用一次)数学卷子一张糖果一包③②①牛奶一瓶《上下五千年》一本《三国演义》一本④⑤⑥成为中学生,对你来说到底意味着什么?玩游戏时,终于可以理直气壮地骂小学生了?玩游戏时,再也没人可以骂我是小学生了?终于可以理直气壮地和家长说我不是小孩子了?终于可以大大方方地爱美了?中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;新的课程,引领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门……活动探究议一议进入中学,新的目标要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。“苟日新,日日新,又日新。”我们似乎每天都有做“最好的我们”的生命冲动分组讨论:中学时代将会给我们带来哪些新的挑战、新的机会、新的要求和新的目标?新的目标学习成绩排在班级上游学习成绩排在班级上游养成良好的生活习惯养成良好的生活习惯学会自立,自己能做的事情自己做新的要求按时起床,按时就寝文明礼貌,尊敬师长积极参加集体活动……中学生活对我们意义重大集体生活新的课程社会实践新的课程,引领我们探索新的知识领域。集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。各种各样的社会实践为我们打开认识社会之门……本课总结在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”:越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚强个,会合作,能包容;越来越有主见,敢于表达自我。“千里之行,始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈努力。随堂检测1、初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新起点上。这里的“新起点”主要指()A.新的学校和班级环境B.新同学和新老师C.学生自身成长的新阶段D.新课程和新教材C2、在新的环境中,我们有机会重新塑造一个“我”,你准备塑造一个什么样的自我?下列所表述的形象符合标准的有()①越来越有活力,能坚持,有韧劲②越来越坚强,会合作,能包容③越来越有主见,敢
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