高中综合素质评价自我评价.pdfVIP

高中综合素质评价自我评价

高中综合素质评价自我评价1

我认真遵守学校规章制度，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，

劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。高中学习态度认真，能吃苦，肯下功

夫，成绩稳定上升。

希望能成为有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬、全面发展优秀学

生。

高中综合素质评价自我评价2

我遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯

干。尊敬师长，团结同学，严于律己。高中学习目明确，高中学习刻苦努力，

能独立完成各科作业，高中学习成绩优秀。一年来，坚持出满勤，注重德、

智、体全面发展，具有较好综合素质。

高中综合素质评价自我评价3

我是一个热爱祖国人。我深切地爱没有那些惊天动地举动，也没有那激情

澎湃言辞。我总能在平时唱响国歌，随时关心国家大事。同时我也是一个热爱

班级人。我平时能随时地捡起掉在地上垃圾，还不时地提醒其他同学要保持班

级环境;我始终用微笑面对一切困难，迎接挑战。

高中综合素质评价自我评价4

通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个

懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，但我有清醒地认识到自己

的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提高成绩，在今后的学习

中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。

自入学以来，我一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品

质，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。在学习上我注

意摸索适合自己情况的学习方法，学习态度端正，目的明确，专心上课并做好

笔记，注重理解和掌握，积极思维，，敢于正视自己的弱点并及时改正。

生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性

较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完

第1页共9页

成。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，我坚信通过不断地学习和努力，一定

会使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎

接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

热情、性格活泼开朗的我，心理素质好，对待生活、工作乐观向上、为人

真诚、坦率，善于人际关系，能吃苦耐劳，有较强的适应能力和自学能力，不

易受外界环境的干扰。

高中综合素质评价自我评价5

该生遵纪守法民主与法制意识强，能运用法律来保护他人和自己的合法权

益;遵守校纪校规，无违纪记录;能自觉抵制不良诱惑。在学习方面有很强的逻

辑思维能力，对事认真负责有很强的责任心;具备较强的组织协调能力和一定的

创新意识。对待老师有礼貌，对同学很友善，学习上能合理的分配时间。

能自我督促和自我规范。劳动积极细致。有一定的审美知识，对生活、自

然、艺术和科学中的美有敏锐的感受能力。具一定的艺术鉴赏能力。有良好的

身体素质和健康的运动心理，懂得各种体育活动的要领，能按体育活动要领进

行科学锻炼。善待他人，尊重人，关心人，理解人，帮助人，与人交往大方、

得体，具有良好的人际关系。性格开朗大方、待人热情。在生活中遇到小挫折

时，能以乐观的心态积极应对，不放弃。该生是一名综合素质优秀的高中生。

高中综合素质评价自我评价6

我是一名中学生，平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的

要求去做，对学校的规章制度能够严格遵守，课余时间外出，能够遵守公共秩

序及交通法规，对公共设施能够爱护，外出坐车我会主动给有需要的人让座或

帮助他们。在劳动课上也从不偷懒。

在家里，经常帮助家长做家务，比如洗碗筷，擦地，修理一些简单毛病的

电器，家里的电脑中病毒后从作系统等，父母工作忙，不在家时，可以做一些

简单的饭菜，帮助表弟表妹学习，爸爸工作忙，家里的力气活，都是我帮妈妈

干。

在学校和同学相处能够以诚相待，信守承诺，平时不管学习多忙，只要同

第2页共9页

学求我帮忙的事，我都会答应他们。比如他们组织的特色班会，需要我客串

的，或需要我帮忙找的材料，我都会认真准备。

能够主动帮助老师组织各种活动，有一定的组织能力，各科老师都把我当

成是他们的好帮手。

能够积极参加各项活动，参与并组织班级和学校的各种课内外活动，活动

中与同学能够和睦相处，