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数据库课程题库及试卷生成系统的设计与实现

【摘要】本课题是使用计算机对数据库知识学习的应用系统，它可以使参

加课程学习的人员，通过本系统的练习、测试等手段，克服只学不练或无法系统

练习的缺点，可以大大提高学生对知识的理解，同时，可以方便教师的出卷工作、

增强考试出题的客观性。

【关键词】考试;自动出题;数据库

1.总体构思设计

1.1课题简介

“数据库题库及其试卷生成系统”是使用计算机对计算机基础知识学习的应

用系统,它可以使计算机基础知识学习的人员，通过本系统的练习、测试等手段，

克服只学不练或无法系统练习的缺点，可以大大提高学生对计算机基础知识的掌

握度以及操作应用的速度。该系统使用VFP可视化高级程序语言设计，界面友

好、美观大方、操作简便、运行快捷、使用灵活。本设计是计算机专业的人士运

用所学课程，解决实际问题、开发应用程序的一次基本技能训练。

1.2系统功能

（1）整个系统由基础理论选择题、文字录入、Windows磁盘文件操作、Word

和Excel操作等部分组成。

（2）系统具有建立题库的功能，理论题和操作题均由题库提供。文字录入

题库及参照窗口界面，题库的转入、转出均作选做内容。

（3）用户进入自动出题系统需要进行注册，如忘记账号或密码，可重新注

册。

（4）基础理论选择题部分的题目能随机排列或抽取，并具有帮助和测试功

能。

（5）文字录入部分具有可设定的限时功能，并显示倒计时时间值。

（6）操作题部分的操作要求由屏幕窗口文字显示提供。

1.3开发环境

硬件(586以上计算机，32M以上内存，显示器分辨率800×600)。

软件(WinXP、VFP)。

各个数据对象以及它们之间存在的相互关系的集合称为数据模型。数据模型

分为：层次模型、网状模型、关系模型。通常所用的二维表的关系模型应满足如

下条件：

（1）表中不允许有重复的字段名。

（2）表中每一列中的数据的类型必须相同。

（3）表中不允许有相同的记录内容。

（4）行或列次序任意，且不影响表的关系。

（5）不允许出现“表中表”。

1.4数据环境

在用户需求分析的基础上，自行确定数据表的个数与命名，确定数据库、视

图及有关索引文件的命名，设计各表的所有字段名称、类型、宽度及小数位数。

尽量考虑主关键字的值不能为空也不能重复。在添加或修改记录时，要有必要的

信息提示。

2.系统结构设计

由主文件先调用系统信息表单，再调用身份验证表单。如果密码输入无误，

则调用菜单程序，然后根据用户的要求选择菜单项分别调用相应表单或程序文

件，直至用户结束操作、退出菜单、返回主文件，恢复应用程序运行前的系统状

态。如果密码输入错误，则跳过调用菜单程序，由主文件恢复运行前的系统状态。

概要设计任务：

（1）本人审查软件计划、软件需求分析提供的文档，提出最佳推荐方案，

用系统流程图，组成系统物理元素清单，成本效益分析，系统的进度计划，供指

导教师审定，审定后进入设计。

（2）确定模块结构，划分功能模块，将软件功能需求分配给所划分的最小

单元模块。确定模块间的联系，确定数据结构、文件结构、数据库模式，确定测

试方法与策略。

（3）编写概要设计说明书、用户手册、测试计划，选用相关的软件工具来

描述软件结构（结构图是经常使用的软件描述工具）。选择分解功能与划分模块

的设计原则，例如模块划分独立性原则、信息隐蔽原则等。

概要设计过程：概要设计要先进行系统设计、复审系统计划与需求分析、确

定系统具体的实施方案，然后进行结构设计、确定软件结构。

软件设计的概念与原则：

（1）将软件划分成若干独立成分的依据。

（2）如何表示不同的成分内的功能细节和数据结构。

（3）如何统一衡量软件设计的技术质量。

其中有几个参数：

（1）模块化:就是把程序划分成若干个模块，每个模块具有一个子功能，把

这些模块集总起来组成一个整体，可以完成指定的功能，实现问题的要求。

（2）抽象:就是抽出事物的本质特性而暂时不考虑它们的细节。

（3）信息隐蔽:模块中所包括的信息不允许其它不需要这些信息的模块