学校传染病预防手卫生.pptx

学校传染病预防手卫生汇报人：XX2024-01-24REPORTING

目录引言手卫生基础知识手卫生实践方法学校手卫生设施与管理学生手卫生习惯培养学校传染病预防措施与应急处理

PART01引言REPORTINGWENKUDESIGN

提高学生、教职工及家长对传染病预防的重视程度，降低学校内传染病的发病率。目的近年来，学校内传染病频发，严重影响学生身体健康和学校正常教学秩序。背景目的和背景

保护学生健康维护教学秩序减轻社会负担提升公共卫生水平传染病预防的重要性学生是国家的未来和希望，保障他们的身体健康是学校的首要任务。学校是人员密集场所，一旦发生传染病，很容易引发社会恐慌，增加医疗负担。传染病的爆发往往会导致学校停课、学生缺勤，严重影响教学计划和进度。学校是公共卫生体系的重要组成部分，加强学校传染病预防工作有助于提升整体公共卫生水平。

PART02手卫生基础知识REPORTINGWENKUDESIGN

手部细菌与病毒手部皮肤上长期存在的细菌，通常不致病。通过接触污染物或患者后，暂时停留在手部的细菌和病毒，具有潜在致病性。如大肠杆菌、金黄色葡萄球菌等，可引起胃肠道、呼吸道等感染。如流感病毒、诺如病毒等，通过手部接触传播，引起相应疾病。常驻菌群暂驻菌群常见致病菌常见病毒

手部直接接触污染物，如泥土、动物粪便、患者分泌物等。接触污染通过空气中的飞沫或尘埃污染手部。空气传播与患者或带菌者接触后，未进行手卫生处理，再接触口、鼻、眼等部位。人际传播使用污染的医疗器械或物品后，未进行手卫生处理。医疗器械和物品传播手部污染与传播途径

预防疾病保护个人健康维护公共卫生促进医疗安全手卫生的重要效减少手部细菌和病毒的数量，降低感染和传播的风险。养成良好的手卫生习惯，可以减少自身感染疾病的机会。通过加强手卫生宣传和教育，提高公众的手卫生意识，有助于控制传染病的传播。在医疗环境中，手卫生是预防医源性感染的重要措施之一，保障患者和医务人员的安全。

PART03手卫生实践方法REPORTINGWENKUDESIGN

选择含有至少60%酒精的洗手液，涂抹双手并揉搓至干燥。注意洗手液应放置在易于取用的地方，并保持清洁。在无法使用洗手液的情况下，可以用流动水洗手。打湿双手后，涂抹肥皂并揉搓至少20秒，然后用流动水冲洗干净。洗手液与水的使用用流动水洗手使用洗手液

正确的洗手步骤打湿双手后，涂抹肥皂或洗手液，按照“内、外、夹、弓、大、立、腕”的七步洗手法揉搓双手，确保每个部位都充分清洁。洗手时间揉搓双手的时间应至少达到20秒，确保充分清洁。可以使用计时器或者唱两遍生日快乐歌来计时。正确的洗手步骤与时间

干燥双手洗完手后，用干净的水冲洗干净并用干净的手巾或纸巾擦干。避免使用公共毛巾，以减少交叉感染的风险。护肤为了保持手部皮肤的健康，可以在洗手后涂抹护手霜。选择含有天然成分的护手霜，避免使用含有过多化学成分的产品。手部干燥与护肤

PART04学校手卫生设施与管理REPORTINGWENKUDESIGN

学校应在每个教室、食堂、宿舍等公共场所设置足够的洗手设施，确保学生可以随时进行手部清洁。洗手设施应包括洗手盆、水龙头、肥皂或洗手液、干手设备等，并保持设施完好、清洁。学校应定期对洗手设施进行检查和维护，确保设施的正常使用和清洁卫生。洗手设施的设置与维护

洗手液应选用具有抗菌、抗病毒效果的产品，并定期更换，避免过期使用。纸巾应选用柔软、吸水性好的产品，方便学生擦拭手部，保持手部干燥。学校应提供充足的洗手液和纸巾，确保学生在需要时能够使用。洗手液与纸巾的提供

学校应加强手卫生宣传，通过海报、宣传册、视频等多种形式向学生普及手卫生知识。学校应将手卫生教育纳入课程体系，定期开展手卫生知识讲座或实践活动，提高学生的手卫生意识和技能。学校应鼓励学生养成良好的手卫生习惯，如勤洗手、正确洗手、避免用手触摸口鼻眼等。同时，学校也应加强对学生的监督和指导，确保学生能够落实手卫生措施。手卫生宣传与教育

PART05学生手卫生习惯培养REPORTINGWENKUDESIGN

手卫生意识的培养强调手卫生的重要性通过课堂教育、宣传海报等形式，向学生普及手卫生在预防传染病中的重要作用。教授正确洗手方法指导学生掌握正确的六步洗手法，确保双手各个部位都能得到有效清洁。提醒学生勤洗手鼓励学生在关键时刻如餐前、便后、接触公共物品后等时刻勤洗手。

03设立“手卫生宣传周”在特定时期设立“手卫生宣传周”，通过一系列活动加强学生对手卫生的关注和实践。01开展手卫生培训课程定期组织学生进行手卫生培训课程，提高学生对手卫生的认识和重视程度。02举办手卫生知识竞赛通过知识竞赛的形式，激发学生对手卫生知识的兴趣和学习动力。定期的手卫生培训与活动

邀请家长参加学校的手卫生培训课程，让家长