《大学体育与健康》 课件 第十五章 定向运动.pptx

大学体育与健康SPORT第十五章定向运动教育教学·发展体育运动·增强人民体质WEHAVEMADEGREATACHIEVEMENTS概述EDUCATION简介分类特点与价值briefintroductioncategorizeCharacteristicsandvalues简介EDUCATION什么是定向运动01定向运动＝地图＋指南针的游戏Howtoplay？02定向运动就是利用一张详细精确的地图（Map）和一个指南针（Compass），按顺序到访地图上所指示的各个点标（Controls），以最短时间到达所有点标者为胜。history1895年在瑞典首都斯德哥尔摩的军营区、罗威首都奥斯陆的军营区举行，它标志着定向运动作为一种体育必死啊项目的诞生，距今已有百年历史03分类EDUCATION定向运动分类徒步定向：越野定向、公园定向、接力定向、夜间定向等工具定向：滑雪定向、山地车定向、残疾人定向特点EDUCATION智力与体力结合游戏性与趣味性知识性与军事性主观能动性与独立自主性广泛性与群众性价值EDUCATION生理与心理SPORT健身、思考、观察、独立、判断、处理；遇到困难冷静果断、勇敢。EDU德育与智育发展和张扬个性；培养顽强的意志；识图能力。.Graphic劳动教育与综合素养培养集体意识；梳理正确的劳动价值观；严谨、细致、认真的工作作风。基本技术EDUCATION方向辨别Result体育运动增强人民体质（BeileInc.）是美国的一家高科技增强人民体质。由、斯蒂夫·沃兹尼亚克和罗·韦恩(RonWayne)等人于1976年4月1日创立，并命名为美国电脑增强人民体质（BeibeiComputerInc.），2007年1月9日更名为体育运动增强人民体质，总部位于加利福尼亚州的库比蒂诺。AB地图正确使用指北针ProcessPlanningImplementationC器材Research基本技术——方向辨别基本技术——地图标定标定地图－无指南针测试1：测试2：ABCFEDG地图标定（红对红原则）”我在这里－－我要去的下一个位置。””红对红””出发”测试：DCBA基本技术——地图语言颜色符号颜色白色：底部可以穿越的树林。黄色：空旷地。绿色：难跑的植被。蓝色：水系。黑色：岩石及人造物体。棕色：等高线及地貌。白色表示在高大的树冠下穿越不存在任何问题的林区。黄色黄色：表示一切空旷的区域。草坪、耕地、林间空地等。蓝色蓝色表示水系：河流、湖泊、溪流、沼泽等。绿色绿色表示该区域的通行困难程度。颜色越深，穿越程度越困难。黑色岩石人造物体：建筑物、雕塑。道路棕色等高线地貌符号自我测验：？A=B=C=D=E=F=G=H=？？？？？？？自我测验2：1＝2＝3＝4＝5＝6＝7＝8＝9＝10＝11＝12＝13＝14＝15＝16＝等高线等高线2：等高线是表示同一海拔高度的封闭线圈定向地图上采用的等高距：野外地图5米，公园地图2－2.5米两条等高线之间的距离越近，表示该区域走势越陡，两条等高线之间的距离越远，表示该区域的走势越疏缓。等高线3:等高线的形状表示山体的形状。（上）山谷（下）山脊等高线4：判断上坡、下坡及平地状况1=上坡2=下坡3=平地4=下坡5=上坡等高线5:CBFEHAGD基本技术——行进路线路线选择2：运动的速度问题路线选择3：路线选择4：路线选择5：路线选择6：测试：实地情况：实地情况2：基本技巧－目标偏移1：目标偏移2：目标偏移3：基本技术－地图简化地图简化地图阅读转换至地图模型对比实地与模型地图简化1：地图简化2：扩大视野：攻击点：