2023年福师考试批次学前儿童科学教育复习题及参考答案.pdf

福师1203考试批次《学前儿童科学教育》复习题及参考答案

本课程复习题所提供的答案仅供学员在复习过程中参考之用，有问题请到课程论坛提问。

福师1203考试批次《学前儿童科学教育》复习题及参考答案一

一、简答题（每题15分，共30分）

1、幼儿科学教育对个体发展的意义。

参考答案：

第一，科学教育可以促进学前儿童认知、情感和个性的全面发展

第二，科学教育会给儿童的一生带来深刻的影响

第三，科学教育有助于发现具有科学潜能的儿童并促进其初期发展

2、幼儿学科学的要素。

参考答案：

幼儿学科学的活动不同于儿童的其他活动，也不同于成人学科学的活动。它具有四个基

本要素：探索态度、探索对象、探索过程和探索结果。

二、论述题（每题20分，共40分）

1、学前儿童科学教育中集中教学活动有什么优缺陷？在教育实践中如何才干做到扬长避

短？

参考答案：

集体教学形式的有点在于：教学效率比较高。在集体活动中，教师的直接指导较多，避

免儿童无目的的地摸索学习过程。集体活动中有着集体学习的气氛和紧凑的时间安排，能使

儿童养成集体活动的习惯。

集体活动的缺陷：教师以班级为对象组织教学，很难顾及每个儿童的个性特性和个体需

要，更难对每个儿童进行有针对性的指导。

学前儿童的年龄尚小，他们还不能很好地适应集体的、正规的教学，而更喜欢自行其事。

对于教育实践中，我们应当将集体活动、个人活动和小组活动相结合，实践规定涉及：

集体活动的形式不能容易放弃，而要更加完善。

要充足重视组织、开展儿童个人探索活动和小组的学习活动，并且把它们与集体教学活

动联系结合起来。

灵活、综合地采用不同的组织形式，甚至在一种活动中实现多种形式的结合。

2、阐述创设幼儿园科学教育环境的规定。

参考答案：

幼儿园的环境创设要满足以下规定：自然、朴素、美观、安全、亲切。

三、设计题（30分）

以大班儿童为对象，设计一个和力有关的科学活动。（规定写出该活动的目的和活动过程）

参考答案：

设计科学活动一方面要把握大班儿童的年龄发展特点和需求。然后可从以下几个方面选

择其一设计一个正规性科学活动。

（１）感受力的大小、探索发现力的方向，探索力和运动之间的关系，以及不同大小、

方向的力和运动之间的关系。

（２）通过实验探索各种力（地球引力、浮力、摩擦力等）的现象。如地球上的所有物

体都要受到地球的引力，都会落到地面上；不同的物体放在水里，会产生不同的结果；物体

在不同光滑限度的平面上，运动的快慢会不同，等等。

（３）玩翘翘板、天平、平衡架等，探索平衡的条件，体验力的平衡。

（４）探索各种机械，发现它们的作用。

（５）探索各种自然力（如风力和水力），了解人类对它们的运用。

福师1203考试批次《学前儿童科学教育》复习题及参考答案二

一、简答题（每题15分，共30分）

1、幼儿科学教育内容选择的规定。

参考答案：

一、科学性和启蒙性

二、广泛性和代表性

三、地方性和季节性

四、时代性和民族性

2、在学前儿童科学教育中，观测法的作用有哪些？

参考答案：

观测法是学习自然科学、研究自然科学的一种科学方法和技能，通过多侧面、多层次、

多角度的审阅观测对象，儿童可以学到科学的观测方法和技能。

帮助发展感知能力

为儿童提供直接与周边世界接触的机会，使儿童获得最直接、最具体的反映客观事物的

经验

观测能促进儿童智力的发展。

激发儿童对周边世界的探索爱好。

二、论述题（每题20分，共40分）

1、阐述幼儿科学教育的特点。

参考答案：

教育内容生活化；

教育过程探究化；

教育结果的经验化；

教育组织形式的多样性和灵活性；

教育价值的多项性。

2、试述学前儿童科学教育过程和结果的辩证关系。

参考答案：

一方面，在学前儿童科学教育中，过程和结果并不是相对立的，也不是像“鱼和熊掌”

那样不可兼得，而是相统一的，它们相统一的基础就是儿童自身的科学探索活动。

另一方面，过程和结果之间是互相作用、互相依赖、互相促进的。

再次，无论过程还是结果，对于学前儿童的发展都具有重要的意义。

因此，在学前儿童科学教育中，我们既要重视过程，也不能忽视结果，而应当使学前儿

童在过程和结果两方面都得到满足