小学语文教学大纲.pdf

小学语文教学大纲

研究必备，欢迎下载小学语文教学大纲。该大纲包含小学

1-6年级的识字量，共2550个汉字。以下是每年级的教学内容。

小学一年级语文教学大纲

教学内容（每周5课时）

一、汉语拼音

1.学会汉语拼音的声母、韵母、声调和整体认读的音节。

能够使用拼音方法，熟练拼读音节，并逐步做到直呼音节。研

究轻声，并能利用汉语拼音帮助识字、阅读和研究普通话。

2.能够默写声母、韵母并抄写音节，正确、工整地写在四

线格上。

二、识字、写字

3.学会常用汉字约450个。掌握汉字的基本笔画、笔顺规

则、间架结构和常用的偏旁部首。

4.能够借助汉语拼音读准字音，按照汉字的基本笔画、笔

顺、偏旁和结构，分析、记忆字形，初步理解字义。

5.学过的词语能正确读、写，懂得意思，大部分能在口头

语言中运用，一部分能在书面语言中运用。

6.练用铅笔写字，写得正确、端正、整洁，执笔方法和写

字姿势正确。培养良好的写字惯。

7.能够按照田字格里的范字写字。培养写字兴趣。

8.研究使用和保管写字用具。

三、听话、说话

9.能够听懂别人说的一段话和一件简单的事。能够听懂老

师的提问和同学的回答。

10.听话能够集中注意力，不随便插话。

11.研究说普通话。能够用完整的语句回答老师提出的问

题。看图或观察简单事物后，能够说几句意思完整、连贯的话。

12.能够当众说话，口齿清楚，声音响亮。研究使用礼貌

语言。

四、阅读

13.研究正确、流利、有感情地朗读课文。要求发音正确，

声音响亮，按句逗停顿，不唱读。能够背诵指定的课文。

14.能够理解课文中的词语和句子。能够结合句子理解词

语。懂得一句话表达一个完整的意思。

15.认识自然段。了解课文内容。

16.能够阅读浅显的注音读物，初步了解内容。一二年级

总阅读量为5万字。

小学二年级语文教学大纲

教学内容（每周5课时）

一、汉语拼音

1.巩固汉语拼音，能够利用汉语拼音帮助识字、阅读、研

究普通话。

2.继续研究轻声。认识大写字母，能够背诵《汉语拼音字

母表》。

二、识字、写字

3.学会常用汉字约750个。能够读准字音，认清字形，并

初步结合词语理解字义。研究辨析学过的同音字、形近字。

4.研究用音序法查字典。研究独立识字。

5.学过的词语能正确读、写，大部分能运用。能够初步辨

析近义词和反义词。

10.能按要求默读课文，理解主要内容，有一定的速度。

11.能理解含义较深的词句或结构较复杂的句子。能抓住

重点词、句、段，深入理解课文内容。

12.能了解段与段、段与篇之间的联系，能给课文分段、

归纳段落大意和课文的主要内容。研究概括中心思想。

13.研究课文是如何观察事物、用词造句、连句成段、连

段成篇的。

14.继续研究预课文。能自学生字词，初步了解课文内容，

提出疑难问题，初步养成预的惯。

15.能阅读少年儿童读物，了解主要内容。

五、作文

16.能用学过的部分词语写句子。

17.观察事物能抓住重点，并适当展开想象。初步养成观

察周围事物的惯。练按要求或自拟题目作文。研究编写作文提

纲。能写有中心、有条理、有真情实感的简单记叙文。研究写

表扬稿和简单的建议书。

18.研究使用书名号、省略号。认识破折号。

19.研究从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。

以上是小学六年级语文教学大纲，希望对学生们的语文研

究有所帮助。