7.1 力（分层练习）-2023-2024学年八年级物理同步精品课堂（人教版）（解析版）.docxVIP

第1节力

目录

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考点01力的概念及和单位 2

考点02力的作用是相互的 3

考点03力的作用效果 5

考点04力的三要素 8

考点05力的示意图 10

13

18

考点01力的概念和单位

一、单选题

1．牛顿是一位杰出的物理学家，他发现了万有引力定律和光的色散，总结出了运动三定律。在物理学中，用牛顿作为单位命名的物理量是（????）

A．速度 B．密度 C．质量 D．力

【答案】D

【详解】A．速度的国际单位是米/秒，故A不符合题意；????

B．密度的国际单位是千克/立方米，故B不符合题意；

C．质量的国际单位是千克，故C不符合题意；

D．力的国际单位是牛顿，为了纪念牛顿的重要贡献，故D符合题意。

故选D。

2．学习了力的相关知识后，小芳同学作出了下列判断，其中错误的是（）

A．没有物体就一定没有力

B．有受力物体时，一定有施力物体

C．有施力物体，可以没有有受力物体

D．只有一个物体时，是不能产生力

【答案】C

【详解】A．力是物体对物体的作用，没有物体就没有力，故A正确，不符合题意；

BC．受力物体和施力物体同时存在，故B正确，不符合题意，C错误，符合题意；

D．力是物体对物体的作用，力的产生需要两个物体，一个是受力物体，一个是施力物体，故D正确，不符合题意。

故选C。

3．俗话说“一个巴掌拍不响”，这是因为（）

A．一个巴掌的力太小 B．力是物体对物体的作用

C．因为人有两只手 D．一个物体也可以产生力的作用

【答案】B

【详解】俗话说“一个巴掌拍不响”，这说明力是物体对物体的作用，单个物体不会产生力的作用，有施力物体就必定有受力物体；故ACD不符合题意，B符合题意。

故选B。

4．下列有关力的说法中，正确的是（）

A．力的单位是kg B．施力物体同时也是受力物体

C．不接触的两个物体一定没有力的作用 D．一本物理书对桌面的压力约为20N

【答案】B

【详解】A．力的单位是牛顿，符号N，故A错误；

B．力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体，故B正确；

C．力的产生不一定要接触，比如重力、磁铁间的吸引力等，故C错误；

D．物理书对桌面的压力约2N，故D错误。

故选B。

二、填空题

5．物体间力的作用是的。因为对力学贡献巨大，为了纪念他，把他的名字作为力的单位。

【答案】相互牛顿

【详解】[1]物体间力的作用是相互的,一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的反作用力。

[2]牛顿是英国著名的物理学家，在力学、光学、天文学等领域取得了举世瞩目的成就，为了纪念牛顿在力学中的贡献，以他的名字作为力的基本单位。

6．人推车时，是和之间发生了力的作用，对于人推车的力，施力物体是；生活中托起两个鸡蛋所用的力大约是N。

【答案】人车人1

【详解】[1][2][3]力是物体对物体的作用，人推车时，是人和车之间发生了力的作用，对于人推车的力，施力物体是人，受力物体是车。

[4]根据生活中常见的力知，生活中托起两个鸡蛋所用的力大约是1N。

三、多选题

8．下列关于力的说法中正确的是（）

A．力不能离开物体而单独存在

B．有受力物体时，一定有施力物体

C．两个物体只要相互接触就一定产生力的作用

D．两个物体不接触就不能产生力的作用

【答案】AB

【详解】A．力是物体对物体的作用，力不能离开物体而存在，有受力物体时，一定有施力物体，而且物体间力的作用是相互的，故AB正确；

C．两个物体相互接触，如果不发生相互的推、拉、挤、压等作用，就没有产生力的作用，故C错误；

D．不接触的物体之间也可以有力的作用，如磁铁之间的相互作用力，故D错误。

故选AB。

考点02力的作用是相互的

一、单选题

1．“鸡蛋碰石头”时，破碎的总是鸡蛋，对这一事实的分析，正确的是（）

A．石头对鸡蛋的作用力和鸡蛋对石头的作用力一样大

B．鸡蛋对石头有力的作用，石头对鸡蛋没有力的作用

C．石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力

D．鸡蛋对石头没有作用力，石头对鸡蛋有作用力

【答案】A

【详解】物体间力的作用是相互的。鸡蛋碰石头时，鸡蛋和石头都会受到来自于对方的力，石头对鸡蛋的作用力和鸡蛋对石头的作用力是一对相互作用力，大小相等。故A正确，BCD错误。

故选A。

2．有下列实例：①蹦床；②走路；③直升机旋转螺旋桨获得升力；④卫星在太空多次通过喷射燃气实现变轨（改变运行高度、运行方向）。其中主要应用了“力的作用是相互的”这一原理的是（）

A．①③ B．①② C．①②③ D．①②③④

【答案】D