初中语文七年级课件登上地球之巅.pptxVIP

BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA初中语文七年级ppt课件目录登上地球之巅的简介登上地球之巅的主要内容登上地球之巅的艺术特色登上地球之巅的启示与思考登上地球之巅的教学设计CONTENTSBIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA01登上地球之巅的简介作品背景时代背景20世纪50年代，新中国刚刚成立，百废待兴，急需通过各种途径向世界展示国家实力，提高国际地位。《登上地球之巅》是郭超人根据人类首次从北坡成功登顶珠穆朗玛峰的历史撰写的通讯。写作目的通过报道登山队员克服重重困难，最终成功登顶珠穆朗玛峰的经历，展现中国人的勇气、毅力和拼搏精神。作者介绍郭超人（1934-2006），男，湖北石首人。1956年毕业于北京大学新闻系，先后任《中国青年报》、《光明日报》记者、高级记者、记者部主任、总编等职。曾多次被评为模范记者、优秀记者。1979年被评为全国劳动模范。创作历程采访过程郭超人在登山队员登顶过程中进行了现场采访，并与队员们一起经历了严寒、缺氧等种种困难。在登山过程中，他与队员们结下了深厚的友谊，亲眼见证了队员们克服困难的勇气和毅力。写作过程下山后，郭超人立即投入写作，将所见所闻整理成通讯稿件。在写作过程中，他力求生动、真实地再现登山队员的英雄事迹，让读者感受到人类征服自然的勇气和力量。BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA02登上地球之巅的主要内容文章结构登山准备成功登顶描述了登山队员们的装备、训练和心理准备，为攀登珠穆朗玛峰做足了准备。描述了登山队员们最终克服重重困难，成功登顶珠穆朗玛峰的激动人心的时刻。攀登过程下山回程详细描述了登山队员们攀登珠穆朗玛峰的艰辛过程，包括遇到的高山反应、恶劣天气和艰难的路程。讲述了登山队员们在返回途中所经历的困难和挑战，以及最终安全返回大本营的喜悦。主题思想人类对未知世界的探索精神本文通过登山队员们攀登珠穆朗玛峰的经历，展现了人类对未知世界的探索精神和挑战自我的勇气。团结协作的力量登山队员们在攀登过程中相互支持、团结协作，共同克服重重困难，体现了团结协作的力量。人类与自然的和谐共生文章呼吁人们要尊重自然、保护环境，实现人类与自然的和谐共生。人物形象勇敢无畏的登山队员们01本文塑造了一群勇敢无畏、不畏艰险的登山队员形象，他们为了实现自己的梦想和追求，克服重重困难，展现了人类挑战自我、超越自我的精神。经验丰富的队长02队长在攀登过程中展现出了卓越的领导才能和丰富的经验，是登山队员们的核心和灵魂人物。富有责任感的记者03文章中的记者不仅仅是一个旁观者，更是一个参与者，他用自己的文字记录下了登山队员们的艰辛历程，同时也呼吁人们关注自然环境和人类探险精神。BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA03登上地球之巅的艺术特色写作手比手法细节描写倒叙手法象征手法通过对比不同人物、事物或情境，突出主题，增强表达效果。对人物、环境、事件等进行细致刻画，增强作品的艺术感染力。通过倒叙方式，使情节更加跌宕起伏，吸引读者注意力。运用象征手法，使抽象的概念具体化，增强作品的表现力。语言特点生动形象简洁明了丰富多样贴近生活语言生动形象，能够引起读者的共鸣和情感体验。语言简洁明了，表达清晰，易于理解和记忆。语言丰富多样，运用多种修辞手法，使语言更加优美、有力。语言贴近生活，能够反映社会现实和人民心声。表现形式图文并茂动画效果通过图片、图表等形式，直观地呈现作品内容，增强视觉效果。运用动画效果，使作品更加生动有趣，提高读者的阅读体验。交互设计配色方案通过交互设计，使作品更加具有互动性和参与性，提高读者的参与度。采用合适的配色方案，使作品更加美观、舒适，提高读者的阅读舒适度。BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA04登上地球之巅的启示与思考对人类探索精神的思考总结词赞美勇敢探索详细描述在《登上地球之巅》中，描绘了人类不畏艰险、勇往直前的探索精神。这种精神是推动人类进步的重要动力，值得赞美和传承。对人与自然关系的思考总结词强调和谐共生详细描述在故事中，人类在征服自然的过程中，也意识到了与自然和谐共生的重要性。这启示我们要尊重自然、保护环境，实现人与自然的和谐共生。对人类未来的展望总结词倡导可持续发展详细描述通过对《登上地球之巅》的学习，我们可以看到人类在科技、探索等方面的巨大进步。同时，我们也需要意识到在追求发展的过程中，要注重可持续性，为子孙后代创造更好的未来。BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA05登上地球之巅的教学设计教学目标能力目标培养学生的阅读能力和分析能力，通过阅读课文，理解登山队员的艰辛和勇气，以及他们