部编版道德与法治五年级上册知识点汇总.pdfVIP

部编版道德与法治五年级上册知识

点汇总

第一单元面对成长中的新问题

第二单元我们是班级的主人

第三单元我们的国土我们的家园

第四单元骄人祖先灿烂文化

第一单元面对成长中的新问题

一、知识点及解析。

1.自主选择是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能力。随着年龄的增长

和知识、经验的增多,我们对一些事情有了自己的看法。我们也愿意表达自己的

观点,做出自己的决定,特别是希望按照自己的想法安排课余生活。【自主选择课

余生活是我们的权利】

2.面对丰富多彩的课余生活,我们有时候会遇到一些困惑,需要我们开动脑筋,

合理选择。例如不知道如何解决自己的选择与学校活动安排的冲突。【合理选择】

3.在自主选择中,我们需要听取父母的意见,也要从自己的实际情况出发,选择

一些锻炼和成长的机会。【需要听取父母的意见,也要从自己的实际情况出发】

4.学校开展的跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、植物栽培和机器人制作等活动,

是我们校内课余生活的重要组成部分。和家人一起购物、游玩、读书或做家务,

和同学一起参加社会公益活动等,是我们校外课余生活的丰富内容。【校内课余生

活与校外课余生活】

5.丰富的课余生活,有助于我们开阔视野,提高动手能力,培养创新意识；让我

们有机会与不同的人交流,学会合作,体会亲情的温暖,友谊的宝贵,学习待人接

物的文明礼仪；能激发我们爱家乡,爱祖国的情感,体现我们作为社会小主人的责

任与担当。【丰富课余生活的收获】

6.课余生活中,我们可以选择自己感兴趣的活动,这些活动能够激起求知欲望,

磨砺意志,开发潜能,陶冶情操,促进自我发展。【感兴趣的课余生活】

7.起初,我们对有的课余生活不一定感兴趣。但是,它有意义、有价值,能带给

人关爱、快乐和温暖,能培养我们服务他人、服务社会的意识和能力。【不感兴趣

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的课余生活】

8.合理规划课余生活,要做到个体活动与群体活动相结合、室内活动与室外活

动互补,处理好课内学习与课余生活的关系。为了达到预期目标,我们可以制定详

细的计划,还可以请长辈监督。【怎样合理规划课余生活】

9.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。注意文明礼貌,尊

重他人,遵守活动规则,这些都是基本要求。【课余生活中注意事项】

10.总之,当我么自主选择课余生活时,既要注重个人的兴趣和爱好,又要注重

活动的意义和价值,让课余生活促进我们健康成长。【选择课余生活的原则】

11.我们生活在班级、学校、社区中,希望自己得到群体和他人的认同与接纳。

但是,不同的成长环境会使人们在行为习惯、生活方式、看待问题的立场等方面

存在一定的差异,对某些问题可能有不同的看法。【对问题有不同看法的原因】

12.有不同看法时,只坚持自己的观点而不考虑他人,就容易产生矛盾和冲突。

理性对待分歧,会让我们有合情合理的看法思考。【正确看待不同看法】

13.对于不同看法,采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度都不利于问题的解

决。真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾,促进和谐。【不同看法,怎么办】

14.交流中产生分歧时,我们可以理解他人的心态,平和、冷静、友好地与对方

交流。这样我们才能在解决问题的过程中获得成长,收获友谊。【交流中产生分歧

怎么办】

15.在交流中,如果总是试图改变他人,会给自己和他人制造许多烦恼。如果总

是抱怨他人不合作,却从未想过他人持不同意见的原因,就难以进行正常的交往。

尊重他人与自己的不同,也是尊重自己。【交流,不改变,不抱怨】

16.与人沟通,要勇于表达自己的意见,沉默不语可能失去沟通的机会。双方只

有在准确表达自己的意见并了解对方意见的基础上,才可能进一步沟通。【与人沟

通方法一：勇于表达自己的意见】

17.与人沟通,还要学会倾听。这样做既是良好修养的体现,也能让我们准确理

解和领会对方的想法和目的。【与人沟通方法二：学会倾听】

18.与人沟通,即使未能达成共识,也不要相互指责。我们可以结合具体问题进

行讨论,给对方充分解释的机会。【与人沟通方法三：不要相互指责】

19.随着社会生活范围的不断扩展,我们会受到烟酒的诱惑。吸烟与饮酒会危害

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