大学生休闲方式调查报告.pdf

黄淮学院2014~2015学年第二学期

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程

社会实践调研报告

题目：《大学生休闲方式调查报告》

院系：XXXXX

专业：XXXXX

年级：XXXXX

姓名：XXXXX

学号：XXXXX

任课教师：XXXXX

2015年6月3日

大学生休闲方式调查报告

一、调查背景

随着我国社会经济的发展和大学教育体制的改革，以及大学生独立意识的增强，使大学生自主安

排和利用的课余时间逐渐增多，休闲方式也随之多样性的发展。而大学生健康、高雅、有益的休闲,

不仅关系到自身的健康成长,更关系到整个社会群体的休闲选择和价值取向。休闲生活方式对大学生

的发展有重要影响，它直接或间接影响着大学生的思想观念和价值选择,从而影响着他们的行为方式

和对社会的态度,反映出其对生命意义的领悟，因此我们对此展开了调查。

二、调查目的

通过问卷调查、数理统计等方法，了解大学生如何利用课余时间，以及他们对课余休闲生活所持

的态度和阻碍学生选择休闲方式的因素有哪些，为解决大学生休闲生活中存在的问题提出解决方案，

为同学们选择更好的休闲生活提供一个依据。正因此，就黄淮学院在校大学生的休闲生活方式展开了

深入的调查。

三、调查方式

为了清楚、全面地了解大学生课余时间休闲现状，我们深入校园各地方进行调查和统计。采用

分层抽样调查的方法，男女比例1：1，大一到大四各为25%，25%，25%，25%。通过对课余娱乐时间

是否充足，娱乐时间的分布，娱乐的方式以及各种娱乐方式的细节等进行问卷调查。

四、调查结果

1）休闲目的

大多数同学认为休闲的目的是指放松自己身心，交流感悟的过程，这也是娱乐的根本目的，还

有许多大学生选择了消磨时间、锻炼身体、培养能力等，极少数同学觉得休闲是因为无聊而被动的消

遣。大学生的主要娱乐动机具体目的如图1。众所周知，合理的休闲活动，可以有效地促进体能的恢

复，放松自己的身心，然而不合理的休闲方式，则会给身体和心理添加额外的负担。因此，我们需要

正确的选择合适的休闲方式。

图1大学生课余休闲娱乐的目的

2）时间安排

通过对黄淮学院的学生的调查显示，每周的闲暇时间5~15小时的大学生占了53.76%，15~30小

时的占27.17%，有5.20%的学生超过30小时，在5小时以下的学生只占到了总人数的13.87%（如表

1所示）。

表1大学生休闲时间占有量

闲暇时间5小时以下5~15小时15~30小时30小时以上

一周（％）13.8753.7627.175.20

由此可知，黄淮学院的大学生的空闲时间十分充裕。然而，有着如此充足闲暇时间的大学生们

却不知道该干些什么，该如何安排自己的课余时间让其有意义。当问及大学生们“您会有计划的安排

自己的休闲生活吗”时，回答“会”有计划地安排自己休闲生活的学生只占32.95%，而回答“不知

道”的人，高达50.29%，有16.76%的同学干脆回答“不会”（如表2所示）。可见，有相当一部分

的大学生对自身空闲时间的生活缺乏管理与计划，盲目性、自发性、随意性较大，没有安排和使用空

闲时间的自觉性和主体性。

表2大学生对休闲时间的安排情况

安排情况会不知道不会