新教材高中历史第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的过关检测(含解析)部编版必修中外历史纲要(上).pdf

第三单元过关检测

(时间:60分钟满分:100分)

一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)

1.五代十国后建立的北宋王朝能够稳定下来的法宝,就是对所有事情都要预先防范,“委曲

周全地进行制约”。材料意在说明北宋政治制度的基本特点是()

答案:C

解析:题干材料“委曲周全地进行制约”说明了宋朝政治制度的一大特征是政治机制注重

预防和制约,结合所学知识,可知宋朝政治制度的基本特点是分权制约,故C项正确;重文轻

武不符合题干材料主旨,故A项错误;题干材料主要是分散官职职权,不是强化皇权,故B项错

误;控制地方不符合题干材料主旨,故D项错误。

2.宋初地方官通常是一年一考、三年一任,后来甚至出现了两年一任,不少大臣对此提出了反

对意见,然而宋廷却没有做出根本性的变革。对此,宋廷的考虑主要是()

答案:C

解析:根据题干材料,可知宋朝地方官的任期普遍不长,这反映了朝廷对地方官吏的警惕与

防范,目的是防止地方割据,故选C项;A、B、D三项不符合题干材料,排除。

3.宋朝的皇帝不仅仿书、藏书、刻书,而且带头读书,提倡读书。结果宋朝文武大臣读书蔚然

成风。这一现象出现的主要原因是()

C.理学强调“格物致知”

答案:B

解析:结合所学知识,可知宋朝君臣读书风气形成的主要原因是宋朝统治者推行注重文治的

基本国策,故B项正确;印刷技术的日益进步、理学强调“格物致知”以及科举制度的日益完

善是宋朝君臣读书风气形成的客观原因,故A、C、D三项错误。

4.庆历新政期间,范仲淹针对官僚制度推行了一系列改革措施,他严格“恩荫制”的主要目

的是()

答案:C

解析:庆历新政中,范仲淹严格“恩荫制”主要是为了防止权贵子弟亲属利用特权垄断官位,

故C项正确;严格“恩荫制”并不是改革科举制度,A项错误;裁撤官员不是严格“恩荫制”

的主要目的,B项错误;依照政绩提拔官员也不是严格“恩荫制”的主要目的,D项错误。

5.史学界认为:两宋时期的民族关系虽然经常发生冲突,但合作交流、和平交往仍是主流。其

中宋辽的长久和平关系开始于()

答案:B

解析:结合所学知识,可知宋辽订立澶渊之盟,此后很长时间,辽宋之间保持着和平局面,故

选B项。

6.“英雄已尽中原泪,臣主元无北伐心。”(明朝张以宁《过辛稼轩神道》)该诗反映的史实

是()

A.西汉初年放弃进攻匈奴,被迫和亲

C.宋金订立绍兴和议,南宋偏安江南

D.南宋灭亡,元朝统一

答案:C

解析:题干材料是对南宋君臣偏安江南、不思进取的批判,故C项正确;A项与题干材料时间

不符,排除A项;澶渊之盟是辽和北宋订立的,排除B项;D项说法与题干材料无关,排除。

7.辽的统治者为应对国内既有“耕稼而食,城郭以居”的汉族民众,又有“渔猎而食,车马为

家”的契丹人的社会经济状况,在政治上实行()

C.南、北面官制

答案:C

解析:根据题干材料“有‘耕稼而食,城郭以居’的汉族民众”“有‘渔猎而食,车马为

家’的契丹人的社会经济状况”并结合所学知识,可知辽朝的职官设置分为南、北面官,南面

官负责以汉人为主的农耕民族事务,北面官负责契丹等游牧民族事务,故C项正确。

8.1170年,南宋范成大出使金朝,所撰《燕宾馆》诗中云:“苦寒不似东篱下,雪满西山把菊

看。”自注:“至是适以重阳,重视此节,以其日祭天,伴使把菊酌酒相劝。”从中可以得知

()

答案:D

解析:材料表明少数民族在其封建化过程中吸取了中原文化。无论是诗中的“菊花”,还是

自注里的“重阳”,都表明了女真族对重阳节和重阳节风俗习惯的重视,这是女真族吸收中

原文化的表现,故D项正确。

9.元世祖忽必烈诏“诸路管民官理民事,管军官掌兵戎,各有所司,不相统摄”,诸侯如真定

史氏、保定张氏等,都一度被削去军权,保留的都是文职。忽必烈此诏旨在()

答案:B

解析:根据题干材料“诸路管民官理民事,管军官掌兵戎,各有所司,不相统摄”“都一度被

削去军权”,可知忽必烈此诏旨在实行兵民分治,削弱地方的军事力量,故B项正确;“管军

官掌兵戎”说明军