小学数学作业批改考核题库湖南幼专.pdf

湖南省高等职业院校小学教育专业学生专业技能考核试题

1.本试卷依据《小学教育专业学生专业技能考核标准》命题。

2.本试卷考核项目为“数学作业批改与分析”；试题编号：1-74

3.本试卷操作时间为60分钟，要求学生独立完成。

4.本试卷赋分100分，80分以上（含80分）为优秀，60-79分为合格，

60分以下为不合格。

一、任务描述

（一）背景材料

教师讲授《亿以内数的读写》后，学生完成了相应的作业。请根据随机抽取

作业（材料附后），在规定场所，独立进行作业批改与分析。

（二）考核要求

1.按照给定的作业内容制作参考答案；

2.制定作业批改规则；

3.根据给定作业内容及其解答过程，按要求在规定时间内运用新课改理念，

实施批改作业。

4.从作业预期效果进行学生学习状况反思，错误归因，并给出合理化的学习

建议、教学改进建议。

二、实施条件

场地：安静的教室

材料：一线小学生真实作业素材、考核用纸

三、考核时量

考核时间60分钟

四、评分标准

1

分得备

测试内容评分点

值分注

仪表大方得体（1分）、举止文明有礼（1分）2

作业批改渗透了新课改作业观。有良好职业素

职业素养养，热爱数学教育（2分），体现情感互动交流、6

（10分）人文关怀、尊重学生（4分）

结束后整理好相关资料，保持讲台的卫生整洁，

2

有良好的工作习惯（2分）

书写清晰、工整、简洁、美观（1分）1

作业参考答

解题思路清晰、流畅（2分）2

案制作

（10分）解答过程准确、数学思维严谨（4分）4

数字符号书写规范、准确（3分）3

作业批改简要说明作业设计目的、类型（4分）4

规则简要说明作业书写要求（3分）3

（10分）简要说明作业批改要求（3分）3

作业批改认真（2分），作业批改卷面工整、清

4

洁、美观（2分）

能正确判断学生数学符号、公式、书写格式等（4

4

分）

能正确判断作业正确性，计分规范（5分）5

作业批改能针对主观试题进行客观评价，灵活批改（5分）5

实施批改标示规范（3分）