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九年级下学期语文开学质量检测试卷
一、书写(3分)
书写
见字如面,写一笔好字,赏心悦目,让我们一起在文字中徜徉吧……
二、基础(26分)
本学期,学校开展“青春.祖国”主题学习活动,请一起参与。
李大钊先生说过:“青年者,国家之魂。”五四运动,青年们满怀yōuqī ,振臂高呼;战争岁月,青年们qiánpūhòujì ,抛洒热血;抗灾抢险,青年们在迎难逆行。新时代的中国青年要有强国兴邦、建功立业的 ,要有生龙活虎、昂扬向上的 ,要有攻坚克难、敢闯敢拼的 ,要有不卑不亢、自立自强的 。中华民族始终有着□自古英雄出少年□的传统□风华正茂的你是选择躺平□还是奋斗□
根据拼音和语境填写汉字。
yōuqī qiánpūhòujì
结合语境,选择恰当的词语,填写到横线上。( )
A.骨气 朝气 志气 锐气 B.骨气 志气 锐气 朝气
C.志气 朝气 锐气 骨气 D.志气 锐气 朝气 骨气
给选文方框处加上标点符号错误的一处是( )
中华民族始终有着A“自古英雄出少年”的传统B。风华正茂的你是选择躺平C?还是奋斗D?5.以下两幅“飞扬青春”是为活动准备的题字,小深、小宇的意见不一,请把他们的对话补充完整。
小深:我觉得楷书好,楷书结构方正,讲究横平竖直,书体端庄,就像我们青少年品行端正。
小宇:楷书是不错,但我觉得草书更适合, 。
请把下面6个词语组成一副切合活动主题的对联。一片心 振翅 青年 九万里 报国 鲲鹏
班级准备开展“青春奋斗”主题演讲活动,请你为主持人设计一段开场白。
请在下面横线上填写相应的句子。
人不寐, 。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
,千骑卷平冈。(苏轼《江城子·密州出猎》)
八百里分麾下炙, 。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
,吹笛到天明。(陈与义《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》)
回首向来萧瑟处,归去, 。(苏轼《定风波》)
,蝉鸣黄叶汉宫秋。(许浑《咸阳城东楼》)
不应有恨, ?(苏轼《水调歌头》)
面对危难,诸葛亮在《出师表》中用一句“ ,奉命于危难之间。”表达了临危受命的决心。面对死亡,文天祥在《过零丁洋》中用一句“ ? 。”表达了慷慨赴死的大无畏精神。
小深对诗歌《山坡羊·潼关怀古》进行了批注,请选出不正确的一项()
山坡羊·潼关怀古张养浩
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。
伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。
山坡羊,曲牌名。
兴,百姓苦;亡,百姓苦。
开头写潼关雄伟险要的地势,“聚”写山峦众多,“怒”写波涛汹涌。
“望”字承上启下,承接上文潼关险要的地势,引出下文作者的抒情、议论。
“伤心”指作者经过潼关,看到秦汉的宫殿遗址,想到它们经历了战争,变得衰败破损,不禁悲从中来。
三、阅读(46分)
阅读下面选文,回答问题。
[甲]余幼时即嗜.学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走.送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其
室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复:俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭.,烨然若神人:余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此,今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?
(节选自宋濂《送东阳马生序》)
[乙]求业之精别无他法目专而已矣。谚曰“艺多不养身”,谓不专也。吾掘井多而无泉可饮,不专之咎.也。诸弟总须力图专业,如九弟志在习字,亦不必尽废他业。但每日习字工夫,断不可不提起精神,随时
随事,皆可触悟。四弟、六弟,吾不知其心有专嗜否?若志在穷经,则须专守一经;志在作制义,则须专看一家文稿;志在作古文,则须专看一家文集。作各体诗亦然,作试帖亦然,万不可以兼营并骛。兼营则
必一无所能矣。
(节选自曾国藩《曾国藩家书》)
下列选项中加点字意思不相同的一项是( )
A.余幼时即嗜.学/吾不知其心有专嗜.否B.录毕,走.送之/走.马观花
C.右备容臭./臭.味相投D.不专之咎.也/以彰其咎.
请将下面句子翻译成现代汉语。
①以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
②万不可以兼营并骛,兼营则必一无所能矣。
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