- 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
世界历史上单元原始社会奴隶社会封建社会
目录原始社会概述奴隶社会概述封建社会概述三种社会形态比较分析三种社会形态下的文化现象探讨
01原始社会概述Chapter
原始社会是人类历史上最早的社会形态,起源于人类出现并开始制造工具、使用火的时期,结束于氏族公社的瓦解和国家的产生。生产力水平低下,以采集、渔猎和简单农耕为生;社会组织以血缘关系为纽带,形成氏族、部落等组织形式;缺乏明确的阶级划分和统治机构,实行原始的民主管理。定义特点原始社会定义与特点
以石器为主,后期出现简单的木器、骨器等。生产工具生产方式生产力水平采集、渔猎和简单农耕,后期出现畜牧业和手工业。低下,仅能维持基本生活需求。030201原始社会生产力水平
以血缘关系为纽带,形成氏族、部落等组织形式。血缘关系缺乏明确的阶级划分和统治机构,实行原始的民主管理。民主管理男女有简单的社会分工,男子主要负责狩猎、捕鱼等,女子则负责采集、照顾家庭等。社会分工原始社会组织形式
02奴隶社会概述Chapter
奴隶社会是马克思主义五大社会形态之一。随着石器的发展,金属工具的出现,以及生产进一步发展,劳动生产率有了较大的提高。社会产品除维持人们的生活必需以外,开始有了剩余。剩余产品的出现,一方面为一部分人摆脱繁重的体力劳动,专门从事社会管理和文化科学活动提供了可能,从而促进了生产的发展;另一方面也为私有制的产生准备了条件。定义奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶;奴隶毫无人身自由,是奴隶主的私人财产;奴隶劳动创造的产品全部归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。特点奴隶社会定义与特点
生产关系在奴隶社会,生产关系的基础是奴隶主占有生产资料,并完全占有奴隶。奴隶是奴隶主的私人财产,可以随意买卖、转让或处死。剥削方式奴隶主通过强制劳动从奴隶身上榨取剩余劳动,这是奴隶制的主要剥削方式。此外,奴隶主还通过征收各种苛捐杂税、高利贷等手段对奴隶进行剥削。奴隶制生产关系及剥削方式
在奴隶社会中,奴隶的反抗形式多种多样,包括逃亡、怠工、破坏工具、暴动等。这些反抗形式虽然在一定程度上打击了奴隶主的统治,但往往因为缺乏组织和领导而失败。反抗形式尽管奴隶的反抗斗争大多以失败告终,但他们的斗争为后来的无产阶级革命提供了宝贵的经验和教训。同时,一些奴隶在斗争中也获得了自由和权利,为社会的进步和发展做出了贡献。斗争成果奴隶反抗与斗争
03封建社会概述Chapter
封建社会定义封建社会是指地主占有土地并剥削农民或农奴的社会形态,是西方社会的社会形态,为西方近代资本主义的发展奠定了基础。封建社会特点在封建社会中,地主阶级统治其他阶级的根本即为封建土地所有制。地主阶级通过掌握土地这一生产资料,对使用土地的农民通过榨取地租、放高利贷等手段剥削其他阶级。封建社会定义与特点
封建土地所有制及剥削方式封建土地所有制在封建社会中,土地归地主所有,农民只有使用权而没有所有权。地主通过出租土地给农民收取地租,或者雇佣农民为其耕种土地并支付工资。剥削方式除了地租和工资剥削外,地主还通过放高利贷、收取苛捐杂税等手段进一步剥削农民。这些剥削方式使得农民生活贫困,无法摆脱对地主的依附关系。
在封建社会中,农民受到地主的残酷剥削和压迫,生活困苦。当他们的生存受到威胁时,就会奋起反抗,爆发农民起义。农民起义原因农民起义通常采取武装斗争的形式,组织起义军与地主阶级进行战斗。他们攻打地主庄园、抢夺粮食和财物,以求生存和争取权益。除了武装斗争外,农民还通过请愿、罢工、示威等和平手段表达自己的诉求和反抗精神。反抗斗争形式农民起义与反抗斗争
04三种社会形态比较分析Chapter
奴隶社会生产力水平有所提高,出现青铜器、铁器等较为先进的工具,农业、畜牧业和手工业得到一定发展,但仍以体力劳动为主。原始社会生产力水平极低,主要依靠简单的石器工具和自然资源进行狩猎、采集和渔猎等生产活动。封建社会生产力水平进一步提高,出现铁制农具、牛耕等农业技术革新,手工业和商业也得到较大发展,脑力劳动开始占据重要地位。生产力发展水平比较
生产关系类型比较原始社会实行原始公有制,生产资料归氏族公社所有,成员共同劳动、共同消费,产品分配实行平均主义。奴隶社会出现私有制,奴隶主占有大量生产资料和奴隶,奴隶被强制劳动且无任何权利,形成剥削与被剥削的关系。封建社会地主阶级占有大量土地和不完全占有农民,农民租种地主土地并缴纳地租,形成租佃关系;同时手工业者和商人也逐渐形成雇佣关系。
原始社会01主要矛盾是氏族内部成员之间的矛盾以及氏族之间的矛盾,斗争形式主要是氏族内部的民主协商和氏族之间的战争。奴隶社会02主要矛盾是奴隶与奴隶主之间的矛盾,斗争形式包括奴隶的逃亡、暴动和起义等。封建社会03主要矛盾是农民与地主阶级之间的矛盾以及手工业者、商人与封建统治者之间的矛盾,斗争
您可能关注的文档
- 食品营养和卫生教学课件.pptx
- 食品营养卫生4.5人畜共患传染病与寄生.pptx
- 食品营养卫生31食品营养与人体健康.pptx
- 食品营养卫生与人类健康.pptx
- 食品营养与安全.pptx
- 食品营养与安全单元8餐饮企业卫生安全管理及控制.pptx
- 食品营养与食品卫生课件.pptx
- 食品营养与卫生.pptx
- 食品营养与卫生安全.pptx
- 食品营养与卫生安全课件.pptx
- 10《那一年,面包飘香》教案.docx
- 13 花钟 教学设计-2023-2024学年三年级下册语文统编版.docx
- 2024-2025学年中职学校心理健康教育与霸凌预防的设计.docx
- 2024-2025学年中职生反思与行动的反霸凌教学设计.docx
- 2023-2024学年人教版小学数学一年级上册5.docx
- 4.1.1 线段、射线、直线 教学设计 2024-2025学年北师大版七年级数学上册.docx
- 川教版(2024)三年级上册 2.2在线导航选路线 教案.docx
- Unit 8 Dolls (教学设计)-2024-2025学年译林版(三起)英语四年级上册.docx
- 高一上学期体育与健康人教版 “贪吃蛇”耐久跑 教案.docx
- 第1课时 亿以内数的认识(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx
文档评论(0)