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CDFY/ZY-JWC-JN-45体系文件电子版共9页

血液学检验教学大纲

总学时:96(理论63,实验30,见习3)

开课单位:检验教研室

适用专业:医学检验专业三年制

教材:《血液学检验》,陈方平主编,人民卫生出版社,2003年,第二版

一、教学目的与要求

血液学检验是医学检验专业的专业课之一,是一门综合性医学应用学科,涉及的知识和技术

面广。要求学生在本门课程的学习中紧密联系临床,掌握有关基础理论、基本技术和基本方法,

成为具有独立完成常用临床检验项目,对实验结果具有分析和解释能力,并具有初步科研工作能

力的检验医师。

二、理论教学内容、要求与学时分配

第一章现代造血理论(理论2学时)

1、教学内容

造血器官、骨髓的结构。

骨髓造血微环境及造血的调控。

血细胞的生长发育、细胞因子调控。

体外培养技术。

2、基本要求

熟悉各阶段造血器官的造血过程。

了解造血微环境和造血的调控。

了解祖细胞的体外培养技术。

第二章正常血细胞形态学(理论3学时)

1、教学内容

血细胞发育演变的规律;

细胞各系各阶段的形态特征;

骨髓类似细胞鉴别

2、基本要求

熟悉血细胞发育演变的规律;掌握各系细胞形态特征;熟悉常见类似细胞鉴别

第三章骨髓象检验(理论4学时)

1、教学内容

骨髓检查适应症与禁忌症;

标本采集、取材满意指标,涂片、染色;

骨髓象检验步骤;结果计算与报告填写;

正常骨髓象特征;

骨髓活检。

2、基本要求

掌握骨髓象的分析内容和方法;

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掌握骨髓片报告的正确填写;

掌握正常骨髓象特征;

熟悉涂片、染色及其质量保证;

了解骨髓检查适应症与禁忌症;

了解骨髓活检内容

第四章血细胞化学染色(理论3学时)

1、教学内容

化学染色基本要求与前期固定;

POX、SB、酯酶、PAS、中性NAP、ACP染色和铁染色;

2、基本要求

熟悉POX、SB、酯酶、PAS、中性NAP、ACP染色和铁染色的原理与临床意义;

了解各种细胞化学染色的方法和常见血液病的化学染色鉴别要点。

第五章贫血概述(理论2学时)

1、教学内容

2、基本要求

1、教学内容

红细胞的生成、破坏、无效造血;

贫血概念与分类、临床表现;

红细胞形态异常及意义

2、基本要求

掌握贫血的诊断标准;

掌握贫血形态学分类;

熟悉贫血病因与临床表现;

熟悉红细胞异常形态

了解红细胞的生成、破坏、无效造血;

第六章铁代谢障碍性贫血(理论2学时)

1、教学内容

铁的代谢及检测指标;

缺铁性贫血的症状、检验、诊断、鉴别诊断;

铁粒幼贫的症状、检验、诊断、鉴别诊断。

2、基本要求

熟悉铁的代谢;

掌握缺铁性贫血的病因、检验和临床表现;

熟悉铁粒幼细胞贫血的病因、检验及发病机制

了解铁代谢检测指标及血清铁蛋白测定。

第七章DNA合成障碍性贫血(理论2学时)

1、教学内容

VB12和叶酸的代谢

巨幼红细胞形成机制;

巨幼细胞性贫血的病因、临床表现、实验室检查及诊断;

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2、基本要求

掌握巨幼细胞性贫血的实验室检查及诊断

熟悉巨幼细胞性贫血的病因、临床表现

了解VB12和叶酸的代谢、巨幼红细胞形成机制

第八章造血功能障碍性贫血(理论3学时)

1、教学内容

再障的病因、发病机制、临床表现、检验、诊断与鉴别诊断;

单纯红细胞再障病因、发病机制、临床表现、检验、诊断;

骨髓病性贫血的病因、发病机制、临床表现、检验

2、基本要求

熟悉再障的病因和发病机理;

掌握再障的临床表现和实验室检查及诊断与鉴别诊断;

了解单纯红细胞再障和骨髓病性贫血的病因、发病机制、临床表现、检验

第九章溶血性贫血(理论3学时)

1、教学内容

溶血性贫血的分类;

溶血的病理生理;

溶血检验方法;

溶贫的实验室鉴别诊断

2、基本要求

了解溶血性贫血的分类;

了解溶血的病理生理变化;

掌握

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