广东省佛山市九年级上学期期末化学试题三套（附答案）.docxVIP

一、单选题

九年级上学期期末化学试题

下列属于化学变化的是（ ）

滴水成冰 B．剩饭变馊 C．干冰升华 D．试管碎裂

储存红磷的药品柜建议张贴的警示标识是（ ）

B．

C． D．

《环境空气质量标准》有PM2.5监测项目，PM2.5是用来监测下列项目中的（ ）

细颗粒物 B．一氧化碳 C．二氧化碳 D．二氧化硫

下列药品的存放或取用操作错误的是（ ）

B．

C． D．

下列化学用语表示两个分子的是（ ）

Ca2+ B．NO2 C．2CO D．2Cl

下列说法错误的是（ ）

门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表B．古代的炼丹术对化学发展毫无贡献

C．“四大发明”中的“火药”与化学有关

D．张青莲主持测定了多种元素相对原子质量的新值

下列属于纯净物的是（ ）

柠檬茶 B．自来水 C．氯酸钾 D．石灰石

碲元素在光伏发电中注入了新的活力。在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是（ ）

A．碲原子的最外层电子数为52

C．碲的相对原子质量为127.6g

9．下列做法不利于实现“碳中和”的是（

）

B．碲属于金属固体

D．+6价碲的氧化物化学式为TeO3

A．CO2合成淀粉

C．植树造林种草

B．使用乙醇汽油

D．太阳能发电

下列关于水和空气的说法正确的是（

A．空气中O2的质量分数约为21%

）

B．稀有气体用于保护气，因为它通电时能发出不同颜色的光C．净化水的操作程度最高的是静置沉淀

D．用肥皂水检验硬水和软水

下列说法中错误的是（ ）

煤、石油和天然气都属于化石燃料B．沼气可部分解决农村的燃料问题C．煤是化石燃料中最清洁的燃料D．石油能分馏出汽油、柴油等燃料

能直接用于验证质量守恒定律的实验是（ ）

B．

C． D．

青出于蓝而胜于蓝，“青”指的是靛蓝），是使用历史悠久的染料之一。关于靛蓝的说法正

确的是（ ）

由4个元素组成 B．含有氮分子和氧分子

C．氢元素的质量分数最小 D．含有30个原子

劳动赋能，助力成长。下列劳动项目所涉及的化学知识不相符的是（ ）

选项

劳动项目

化学知识

A

自主探究：用稀醋酸浸泡鸡蛋，制得无壳鸡蛋

醋酸能与蛋壳主要成分反应

B

学校清洁：用酒精对桌椅进行消毒

酒精具有可燃性

C

社区服务：垃圾分类，植树造林

节约资源，低碳环保

D

家务劳动：用扇子扇炉火

提供充足空气促进燃料燃烧

A．A B．B C．C D．D

对燃烧及燃烧条件的实验探究进行了下图实验。有关说法错误的是（ ）

对比①②可探究：接触空气是燃烧的条件之一

对比②③可探究：燃烧的剧烈程度与O2的含量有关

对比③④可探究：红磷的着火点比白磷的高

对比①④可探究：温度达到着火点是燃烧的条件之一

二、填空题

我国使用食品添加剂的历史，可以追溯到6000年前的大汶口文化时期。

严格按照食品安全国家标准使用“食品添加剂” （填“能”或“不能”）保障食品安全。

古代酸酒用酵母中的蔗糖酶（）就是食品添加剂，中C、O元素的原子个数比为 ，质量比为 。

氯化钾、硫酸钾都能为人体提供钾 （填“元素”或“单质”）。

生活中接触到的“低钠盐”其实是“含钾食盐”，在食盐中添加KCl的效果好于加等质量的K2SO4，可能的原因

是

。

北京化工大学宋宇飞教授和赵宇飞教授团队以水滑石为载体，通过一种复杂的催化，在阳光驱动下使甲烷和水在常温下产生H2，微观模型图如下：

该反应涉及的氧化物有 种；微观角度看，反应前后发生改变的是 种类。

该反应的化学方程式为 。

将得到的混合气体加压，通过-70℃左右的装置，可以得到液态CO2和H2，其分离的原理

是 。现已发明了成本更低的膜分离技术，“膜分离”相当于实验室的

操作。

对上述制氢的评价，正确的是 （多选，填字母）。

a．充分利用太阳能，达节能目的 b．是人类开发氢能源最佳选择c．有利于生产过程中“捕捉”CO2d．要解决CO2的封存技术

三、综合题

实验是学习化学的一条重要途径。可供选择的实验药品有大理石、KClO3、MnO2、蒸馏水、石蕊纸花

（若干）和质地软的矿泉水瓶等，相关实验装置如下图所示。

Ⅰ组：实验室制取O2和CO2

仪器a的名称是 。

小明用A装置制取O2，反应的化学方程式为 ，待

才开始收集；小松想制取CO2，需要补充的药品名称为 ，若制取较多的CO2应选用的装置

（填字母）。

Ⅱ组：CO2的性质

为证明二氧化碳能与水反应，实验操作

为

。

用质地软的矿泉水瓶收集一瓶CO2气体，往瓶中加入约体积的蒸馏水，立即旋紧瓶盖，振动。观察到矿泉水瓶 ，得出的实验结论为 。

实验室有一瓶失去标签的黑色粉末，成分可能是活性炭、CuO。同学们对黑色粉末展开探究。（提示：

NaOH溶液的作用是吸收CO2