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部编版小学三年级上册
教学设计
推进“双减”工作优化作业设计
小学语文三年级上8、《卖火柴的小女孩》
作业创新设计案例
为认真贯彻落实“双减”政策和“五项管理”的规定，
促进学生全面发展，健康成长，我个人认为教师首先要守在
课堂；其次在作业方面要控制数量保证质量，严格按照自治
区、乌兰察布市相关要求进作业布置，在设计作业时要不
断开拓创新作业形式，不仅要有基础类作业，还要有能力提
升作业和综合实践类作业，力争作业“超市化”让不同层次
的学生都能选择到适合自己的作业。
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