学校全国残疾人日活动总结PPT.pptx

学校全国残疾人日活动总结

目录CONTENTS活动背景与目的活动筹备与组织活动内容与形式活动宣传与推广活动效果评估与反馈经验教训与改进建议

01CHAPTER活动背景与目的

全国残疾人日是为了弘扬人道主义精神，倡导平等、尊重、关爱的社会风尚，提高全社会对残疾人的关注度和支持度。全国残疾人日是推动残疾人事业发展的重要契机，通过宣传和教育，提高公众对残疾人的认知和理解，促进残疾人平等参与社会生活。全国残疾人日的意义促进残疾人事业发展弘扬人道主义精神

培养学生关爱残疾人的意识学校希望通过举办全国残疾人日活动，培养学生关爱残疾人的意识，让学生从小树立正确的价值观和人生观。营造平等、尊重、关爱的校园氛围学校希望通过活动营造平等、尊重、关爱的校园氛围，让残疾学生在校园中感受到温暖和关怀。学校举办活动的初衷

活动主题平等、尊重、关爱——我们在行动活动口号让爱传递，让心相连活动主题与口号

02CHAPTER活动筹备与组织

学校高度重视全国残疾人日活动，提前一个月成立筹备小组，由校领导担任组长，成员包括学生处、校团委、宣传部、后勤部等部门负责人。筹备小组成立筹备小组成立后，立即召开会议，明确各部门分工，制定详细的工作计划和时间表，确保活动筹备工作有条不紊地进行。分工明确筹备小组成立及分工

活动策划与安排活动主题确定经过多次讨论，筹备小组确定了“关爱残疾人，共筑美好未来”的活动主题，旨在通过活动传递关爱残疾人的理念，增进社会对残疾人的了解和尊重。活动形式多样为丰富活动内容，筹备小组设计了多种活动形式，包括残疾人才艺展示、手语歌曲表演、残疾人励志故事分享等，让参与者更深入地了解残疾人的生活和情感世界。

学校积极协调各方资源，为活动提供必要的支持和保障。校医院提供医疗急救保障，学生处组织志愿者提供志愿服务，宣传部负责活动的宣传和推广。资源调配学校为活动提供了宽敞的室内场地，并提前进行布置和装饰，营造出温馨、关爱的氛围。同时，为方便残疾人参与活动，场地内设置了无障碍通道和专门的服务区域。场地准备资源调配与场地准备

03CHAPTER活动内容与形式

由残疾学生组成的舞蹈团队献上精彩的舞蹈表演，展现他们坚韧不拔的精神风貌和出色的艺术才华。舞蹈表演残疾学生中的歌唱爱好者登台献唱，以歌声传递情感，表达对美好生活的热爱和追求。歌唱演出残疾学生们制作的手工艺品如编织品、绘画作品等得以展示，体现了他们细腻的手工技艺和无限的创造力。手工艺品展示残疾人才艺展示

互动体验环节手语教学专业手语老师现场教授简单的手语，让参与者体验与听障人士交流的方式，增进相互理解和尊重。盲道体验通过设置盲道障碍，让参与者模拟视障人士的行走体验，从而更加关注视障人士的生活需求和出行安全。轮椅篮球友谊赛健全学生与残疾学生组成混合队伍进行轮椅篮球友谊赛，促进彼此间的交流与合作，感受运动的快乐。

残疾人励志故事分享邀请优秀残疾人士代表分享他们的成长经历、奋斗历程和成功经验，激励广大学生不畏困难、勇往直前。残疾人辅助器具介绍展示各类残疾人辅助器具，并介绍其使用方法和作用，帮助学生了解辅助器具在残疾人生活中的重要性。残疾人权益保护讲座邀请专家讲解残疾人权益保护的相关法律法规和政策措施，提高师生对残疾人权益保障的认识和重视程度。知识讲座与分享

04CHAPTER活动宣传与推广

在校园内各个公告栏张贴活动海报，确保学生、教职工能够及时了解活动信息。校园公告栏校园广播校内网站和APP通过校园广播系统，在活动前进行多次广播宣传，提高活动的知晓率。在学校官方网站和APP上发布活动信息，方便师生随时查看。030201校内宣传渠道利用

利用学校官方微信公众号发布活动预告和现场照片，吸引更多人关注。微信公众号通过学校官方微博发布活动信息和互动话题，扩大活动影响力。微博将活动现场录制的视频上传至学校官方抖音、B站等视频平台，让更多人了解活动内容。视频平台社交媒体平台推广

社区服务中心与周边社区服务中心合作，将活动信息传达给社区居民，提高活动的社会影响力。残疾人联合会与当地残疾人联合会合作，共同推广活动，吸引更多残疾人群体参与。媒体支持与当地电视台、广播电台、报纸等媒体合作，对活动进行报道和宣传，提高活动的知名度和影响力。校外合作单位支持

05CHAPTER活动效果评估与反馈

活动吸引了大量学生、教师和残疾人群体参与，人数远超预期。参与人数众多参与者来自不同年级、专业和背景，体现了活动的普遍吸引力和社会影响力。参与者多样性参与人数统计

VS活动现场气氛热烈，参与者积极互动，同时保持着对残疾人群体的尊重和关注。充满关爱与支持活动现场充满了关爱和支持的氛围，参与者纷纷表达对残疾人群体的关心和鼓励。热烈而庄重现场氛围调查

活动得到了多家主流媒体的关注和报道，包括电视、广播、报纸和网络等。通过媒体报道和社交网络传播，活动在