北师大版数学一年级上册全册教学课件新版.ppt

新知讲解它在小兔的上面。那它是小松鼠，还是小鸟？新知讲解它不在最上面。我知道了，它是小松鼠。新知讲解它在小兔的上面。它不在最上面。确定所猜对象的范围准确判断新知讲解活动：模仿淘气和笑笑，一起玩游戏——摆一摆。新知讲解这怎么放呢？把书放在课桌上，本子和铅笔盒放在书的下面。铅笔盒不在最上面。我知道了……新知讲解说一说：1.观察摆好的文具，说说谁在最上面，谁在最下面？2.用“上下”说一说这些文具的位置。课堂练习基础题：1.我会填。课堂练习基础题：2.看一看，填一填。上下课堂练习提高题：3.想一想，填一填。上下红绿课堂练习拓展题：4.林林把一块手表放在盒子里，但他忘记是哪个盒子了，只记得在①号盒子下面的几个盒子里，但不是②号盒子，也不是最下面的盒子，手表在几号盒子里？（1）①号盒子下面有（）号盒子。（2）最下面的盒子是（）号盒子。（3）手表在（）号盒子里。④②③③④课堂总结通过今天的学习，你有哪些收获？我会用上下描述位置关系。我还知道比较对象的不同，所处的位置也不同。板书设计上下上下相对比较对象的不同，所处的位置也不同。作业布置【知识技能类作业】必做题：1.用“前、后”填空。上下作业布置【知识技能类作业】必做题：2.想一想，填一填。下上下上下上作业布置【知识技能类作业】选做题：1.想一想，填一填。作业布置【知识技能类作业】选做题：2.画一画。（1）在的上面画。（2）在的下面画。（3）在的前面画。（4）在的后面画。\\\\作业布置观察眼睛、眉毛、嘴巴、鼻子的位置，说说谁在谁的上面，谁在谁的下面。【综合实践类作业】左右北师大版一年级上册教学目标1.认识左右的位置与顺序，体会左右的相对性。2.联系生活中的实际情境，描述物体的左右位置关系。3.体会左右在生活中的应用，感受学习学习的乐趣。新知导入左邻右舍左右为难左右两难这几个成语里面都有哪两个字？新知讲解思考：你的左手和右手可以做什么呢？新知讲解我用右手写字。我用左手拿碗。我用右手拿筷子。新知讲解思考：左手、右手是一对好朋友，配合起来力量可大了。在我们的身上还有这样成对的朋友吗？新知讲解右眼睛左眼睛右耳朵右手臂右腿右脚左脚左耳朵左手臂左腿新知讲解我说你做游戏规则：1.模仿淘气和笑笑，同桌两人合作，一人说，另一人根据口令做动作。2.两人交换再玩一玩。新知讲解口令左手摸左耳，右手摸右耳。左手摸右耳，右手摸左耳。左手拍左腿，右手拍右腿。左手拍右腿，右手拍左腿。游戏：我说你做新知讲解在这场比赛中，是第一。龟跑在最后。小乌龟跑在最后，但是它没有放弃，还在努力，我们一定要学习小蜗牛坚持不懈的精神。新知讲解从后往前看，跑在前面的都有谁？新知讲解活动：我们一起来扮演这几只小动物，并按照图上的位置站好。新知讲解请戴头饰的同学说说谁在谁的前面，谁在谁的后面。（）是前面是谁，谁的后面是（）。（）在（）的前面，又在（）的后面。新知讲解前后的的标准一般是面对的方向是前，背对的方向是后，如果比较的对象变了，前、后也可以转换。新知讲解思考：从前往后看，你能说说谁跑第几？第一第二第三第四第五新知讲解填一填：在图中，1号车排第______，4号车在______号车的后面，在______号的前面。423新知讲解思考：4号车为什么一会儿在前面，一会儿又在后面？和3号车比，4号车在前面。和2号车比，4号车在后面。比较的对象不同，前后的位置关系也就不同。新知讲解说一说：你能用“前后”描述一下其他赛车的位置关系吗？新知讲解找一找、说一说：