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2023年高考英语解析

2023年普通高等学校招生全国统一考试（II卷）进一步

落实立德树人根本任务，遵循高校人才选拔标准和普通高中

英语课程要求，坚持“方向是核心，平稳是关键”的原则，

结合中学英语教学实践和备考实际，深化基础知识，突出关

键能力考察，引导学生全面发展德智体美劳素养，加强教考

衔接，服务“双减”工作，同时发挥高考的育人功能和积极

导向作用，从而实现了高校人才选拔功能。

（一）注重学科核心素养和道德品质的培养

2023年高考英语新课标Ⅱ卷紧紧围绕人与自我、人与社

会和人与自然三大主题，强调英语学科听、说、读、写四项

关键能力，并突出交际、思辨和学习等学科素养的培养，带

有一定的道德品质教育的导向。旨在通过考查学生英语综合

运用能力，全面培养学生的思维品质以及和谐的人际交往，

同时关注生态环境保护等理念的引导。

（二）引领美育、劳育，以全面发展育人为方向

2023年高考英语新课标Ⅱ卷通过选择特定主题的语篇

考查，全面测试学生的英语综合运用能力。在巩固学生的德

育，坚守智育的基础上，融入美育理念，提高学生的审美情

趣，宣传劳动的好处，培养学生的劳动意识，体现了高考引

导素质教育的功能。在美育方面，阅读理解第二节七选五部

分中选取了一篇为学习绘画的朋友提出建议的语篇，旨在引

导学生加深对艺术的认识，培养健康向上的审美情趣。在劳

动教育方面，阅读B篇选取老师们在学校开设劳动课程、带

领学生养花种菜的经历及其对学生身心健康产生积极影响

的语篇，旨在引导学生形成热爱劳动的观念，在实践中养成

劳动意识和劳动习惯。

（三）融入中国元素，讲好中国故事

2023年高考英语新课标Ⅱ卷试卷第三部分第二节语篇

填空部分，内容是作者在动物园为饲养员培训时用英语介绍

国宝大熊猫的情况。语篇及情境以浸润的方式引导学生使用

英语为交流工具，向全世界展示我国独有的国宝大熊猫，加

强文化自信，培养爱国主义情怀，融入中国元素，讲好中国

故事。

板块分析如下：

（一）听力

听力今年是“522443”格式。两位主播发音标准、吐字

清晰、语速适中。与往年不同的是，此次两位主播的发音有

不同之处，男主播发音为英音，而女主播发音为美音。对于

日常接触美音较多的学生来说，男主播的发音可能会对其听

力理解造成一定影响。此外，听力中的连读、弱读、爆破音

及重音等，更倾向于突出口语的地道表达，素材很新颖，贴

近学生日常生活，如“有朋友前往家中而急忙往家赶”“周

末活动”“学校生活”等。主题语境侧重考查“人与自我”，

“人与社会”。此外，今年仍然关注疑问词“why”的考查，

多达三道。

（二）阅读

阅读四选一，阅读A篇应用文，讲述介绍了黄石国家公

园提供的几项护林员项目，主要考查学生定位信息的能力，

比较容易拿分。它是学生可能参与的真实项目，应用性特别

突出；阅读B篇记叙文，主要讲述了学校园艺项目Urban

Sprouts的发起目的以及对学生产生的积极影响。该语篇旨在

引导学生形成热爱劳动的观念，在实践中养成劳动意识和劳

动习惯。阅读C篇说明文，主要介绍了收录近三百件来自博

物馆和世界各地的收藏品的的一本书--ReadingArt:Artfor

BookLovers。书中以艺术作品的形式记录了不同时期人们阅

读的场景，论述了在通信技术发达的现在，纸质书仍然具有

互动性，并没有过时。引导学生养成喜爱读书、善于求知的

学习习惯。阅读D篇说明文，随着城市化进程的发展，人们

与自然接触的机会越来越少。研究发现，城市中自然场所的

存在对居民的健康至关重要，研究人员也正试图创建一种

“语言”，帮助人们更好地与自然互动。该语篇旨在引导学

生形成爱护自然、热衷环保的生态理念。

阅读7选5，说明文，文章介绍了一些开始艺术之旅的

好建议。该语篇为学习绘画的朋友提出一些建议，内容贴近

学生生活，能引起学生共鸣。选择该语篇旨在引导学生加深

对艺术的认识，培养健康向上的审美情趣，以美育人。考试

设题也非常适合考题特点，文章结构严谨，连贯流畅，空格

设计对情境因素考虑比较充分。

总体来说，阅读理解部分要求考生阅读选自英语原版书

籍、报纸、杂志（包括网络版）中关于一般话题的文段、公

告、说明、广告等文本，并能从中获取相关信息。特别重要

的是，考生需要具备语篇的关键信息理解和推断能力