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2023年中考语文总复习初中语文修改病句常

考这10种收藏

基础知识记得牢,考试过关没烦恼。下面为大家整理了几个典型病句

里的典型例子,大家看看能否全部做对吧!

所谓病句,是指那些语言表达有毛病的句子,即不符合现代汉语的表

达规那么,或违反了客观事理的句子,前者是就语法方面而言的,后

者是就逻辑方面而言的。

中学生需要掌握的常见的病句类型有六种,即语序不当、搭配不当、

成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明和不合逻辑。

虽说这六种类型的病句都会考到,但在实际考试中,有几种常见的病

句出错方式出现的频率是非常高的,因此值得大家特别注意。而这些

错误,我们可以通过找标识来识别。

Mi——、发现介宾短语开头的句子,看是否缺少主语。

1s

介词结构在句首易导致句子无主语。如:

例1:通过读了徐迟的《黄山记》,让我受到一次深刻的美感教育。

例2:南北朝时期,由于北方民族的大融合工商业经济的开展,为隋统

一全国创造了条件。

解析:在一个句子中,当介词或介词结构位于句首时,我们就应该仔

细去分析这个句子的主谓宾等成分,如果没有主语,那就属于介词结

构在句首导致无主语的错误类型。

这种类型的病句往往通过去掉句首介词来到达改正的目的。如例1去

掉通过〃,例2去掉由于〃。

二、发现句中有并列结构,看是否符合逻辑、是否语序错位、是否搭

配得当。

这里所说的并列结构,主要是指动词并列、名词并列以及形容词的并

列等。出现了并列结构,我们可以从是否符合逻辑、是否语序错位、

是否搭配得当这三个方面去考虑。

3:

例我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率。

4:

例我们要认真讨论并听取王校长的发言。

5:

例要办好一个企业,仍旧需要充分发挥个人的才智,集体的力量和

集思广益的效果。

6:

例这位高能机械工程师的出色工作和独特设计,已被国内有关单位

采用,并受到国外专家的赞赏。

解析:在一个句子当中,含有包含与被包含关系的词语不能并列地放

在一起。

例3中报刊、杂志就属于出版物,因此他们不好放在一起。

例4中的并列短语讨论并听取中的〃讨论”和〃听取〃有先后顺

序,应该先听取后讨论。例5中,谓语”发挥〃与宾语”集思广益的

效果〃之间不能搭配。

例6中,主语局部是一个并列结构,谓语局部也是一个并列结构,通

过分析我们发现,句中的出色工作〃与谓语被采用不能搭配。

三、发现具有两面意思的词语,如〃是否能否〃优劣好坏〃”

成败〃等,看前后是否对应。

7:

例一个关系到能否顺利择业的实际问题摆在他们的面前:必须会

使用电脑,必须会驾车,外语必须到达四级以上。

8:

例我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机会,迅速发展,关

键在于加速培养一批各行各业的人才。

解析:这两个例句中,前半句都提到两个方面的事情,例7中,前

半句包含了能顺利结业和不能顺利结业两个方面,例8中,前半句

包含了能抓住机会和不能抓住机会两个方面,但是这两个句子的后半

局部都只说到肯定的方面。

修改这种类型的病句有两种方法,要么去掉句中的〃能否〃〃是

否〃等词语,要么在句中的另一局部再加上能否〃或是否〃等词

语。

四、发现句中有否认词,看它们是否因屡次否认将意思说反了。

9:

例由于管理混乱,监督无力,全国各大酒厂不止一家没丢过上万

份商标。

10:

例谁也不能否认家长的这种做法不是对孩子的关爱,但结果也许

适得其反。

解析:这两个句子是典型的因多重否认导致否认不当的句子,根据句意,

例9应当去掉句中的没字,例10是反问句与多重否认嵌套的句子,

要注意细心判断,该句应当去掉句中的第二个不字。

另外,有一些动词本身就有否认的意思或起到否认的作用,它的后面

往往不带否认词语,如果带了,意思就会截然相反,例如下面两个句子:

例11:为了防止不再发生考试作弊的现象,这个学期学校对学生加

强了组织纪律教育。

12:

例为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育

和管理。

1112

解析:根据句子的意思,例例中的〃不〃应该去掉,因为学

校对学生加强组织纪律教育”的目的是为了〃防止考试作弊现

象〃,而加强交

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