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一、选择题
1.人际关系的基本特点不包括（C）
A.社会性B.直接性C.间接性D.互利性
2.心理学研究发现，与一个人初次会面，（D）秒内就能产生第一印象
A.15秒B.20秒C.30秒D.45秒
3.在人际交往互动中，人们期待交际对象达到自己期望的标准，并在交际中用这种标
准要求、对待对方，最终使他们实现这种目标。这属于（A）效应。
A.皮格马利翁效应B.刻板效应C.晕轮效应D.投射效应
4.个性心理障碍不包括（D）。
A.态度与情绪B.自卑与自傲C.羞怯与孤僻D.忌妒与愤怒
5.倾听的第三层次是（A）
A.主动积极地听B.心不在焉地听C.被动消极地听D.同理心地
听
6.人类交往的个人距离是（B）厘米。
A.0—45厘米B.46—120厘米C.120—360厘米D.360厘
米以上
7.非语言沟通的作用不包括（D）。
A.替代语言B.表达情感C.表露真相D.主导作用
8.副语言不包括（D）。
A.语调B.语顿C.语速D.语气
9.总结社会心理学家在人际吸引领域的研究发现，一个人的魅力是影响人际吸引的最
直接的因素，魅力吸引的具体体现不包括（A）。
A.邻近性和熟悉性B.仪表和容貌C.才能D.人格品质
10.当一个母亲严厉斥责她的孩子，而又面带微笑时，孩子将（C）。
A.相信语言信息B.相信身体语言信息C.变得迷惑不解D.两种信息都
不相信
11.自我表露的四个层次不包括（C）
A．情趣爱好B.隐私C.意志力D.态度
12.受老师喜爱或关注的学生，一段时间内学习成绩或其他方面都会有很大进步，而受
老师漠视甚至歧视的学生就有可能一蹶不振。这个事例说明的心理效应是（D）。
A.刻板效应B.晕轮效应C.光环效应D.皮格马利翁
效应
13.在（C）阶段，双方关系开始出现实质性变化。此时双方的人际关系安全感已经
得到确立，谈话开始广泛涉及自我的许多方面，并有较深的情感卷入。
A.定向阶段B.情感探索阶段C.感情交流阶段D.稳定交往阶段
14.心理学家修茨认为在个体心理发展过程中，尤其是在个体的人格体系形成过程中，
形成了其特有的人际关系的基本倾向，此理论称之为（B）。
A.象征性互动理论B.人际特质理论C.社会交换理论D.需要层次理论
15.马斯洛在其《激励与个性》专著中，将人的需求分成（C）个层次。
A.3
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