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开学第一课课堂如何收心
目录01学习生活中的得与失02新学期新计划03争分夺秒决战高考
第一章学习生活中的得与失01
学习说一说在以前的学习生活中有什么缺点呢?设想以后的学习生活该怎么做?自己对待学习的态度是怎么样的?有没有什么好的学习方法可以给大家借鉴一下呢?自己对于以前所学知识的理解程度怎么样?
生活说一说在以前的生活中有什么缺点呢?自己在以前的生活中有没有认真对待自己该做的事呢?说一说与同学们的关系怎么样?有没有交到新朋友?展示自己的优点和良好的习惯
为国求学,志存高远学生为什么要读书?学生为什么要学习?为了要成为一个像李院士钟院士上那样有知识有担当,为祖国和人民心怀大爱的人,只有学习才能仰望着那些光辉的名字。作为一名青年学子,任何人的成功都绝非偶然,每个优秀的人都有一段沉默的时光,博观而约取,厚积而薄发,这才是少年应有的样子。
第二章新学期新计划02
制定学习目标长期目标写下你的人生理想,或者5年后10年后你想成为什么样的人。原则有:兴趣原则、适合原则、变通原则。
制定学习目标中期目标一至两年之内想完成的事原则:量力原则、匹配原则。
制定学习目标短期目标在期中或期末考试中成绩有所提高。原则有:具体原则:例如你的成绩要提高多少,排名要进步多少,或者找个成绩比你稍好点的同学作竞争对手。适度原则:目标过高,经过努力仍难以达到,就会挫伤积极性;目标过低,极易达到,就起不到促进学习的作用。设计“最近发展区”的目标,就是需要使劲跳一跳才能够到的目标。
目标如何实现?目标一经确立之后,就要心无旁骛,集中精力,勇往直前。当你学习的时候,在你的眼里、在你的大脑里、在你的心里,就只有你的目标——聚精会神、一心一意、努力、坚持,你一定会成功!
制定学习计划制定计划要从自己的实际情况出发,按自己的特点制订:哪个科目差的要多花时间,做到抓重点、抓难点;常规学习时间和自由支配时间的合理安排;随时和老师的教学进度保持一致;安排好自己在某一时段喜欢学习某种科目的偏好。
制定学习计划计划要留有余地:要有一定的弹性,不能太紧、太满、太死。计划不能订得太高:不要要求自己在20分钟内写出一篇600字的作文,执行起来有难度的不要。计划不能订得太空泛:例如:晚上7点到9点半学习,这就是很空泛、没有意义的计划,执行起来很容易为自己找到开脱的借口。计划要分清轻重缓急:要保证重点,兼顾一般。所谓重点:一是指自己学习中的弱项;二是指知识体系中的重点内容;三是指明日的课程设置。
制定学习计划学习计划要定期审查:例如一周后审阅自己,计划完成得怎么样?审阅内容:计划提出的学习任务是否完成?学习效果如何?如果没完成计划,那么原因是什么?通过检查,再修订计划,改变不合理的地方。每天应在日记中把计划完成情况认真记录下来,以利改正。
第三章争分夺秒决战高考03Themeclassmeetingpptofthefirstlessonoftheresumptionofseniorhighschool
你还记得你的目标和梦想吗?我们来看看我们同龄人的梦想
争分夺秒决战高考暗夜之中,才见繁星危机之下,暗藏转机事在人为,为者常成
高考考什么?考身体素质考学习素质考策略枝巧考心理素质
当前复习五步曲地毯式扫荡。先把该复习的基础知识全面过一遍。追求的尽可能全面不要有遗漏。融会贯通。找到知识之间的联系。把一章章、一节节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局,从全局中把握局部。知识的运用。做题,做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路,通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。捡“渣子”即查漏补缺。通过复习的反复,一方面强化知识,强化记忆,一方寻找差错,补遗漏。求得更全面更深入的把握知识提高能力。翻烙饼”复习犹如“烙饼”,需要翻几个个儿才能襄透,否则就要夹生。记忆也需要强化,不反复强化也难以记牢。因此,复习总得两三遍才能完成。
撒下努力的种子!用努力点亮未来!
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