第8讲 影响世界的工业革命（课件） -2024年高考历史一轮复习考点过过过（中外历史纲要下）.pptxVIP

目录阶段三工业革命时期：近代后期的西方世界第8讲影响世界的工业革命——（18C60S——20C初）第9讲马克思主义的诞生与传播——（18C中后期——20C初）第10讲资本主义世界殖民体系的形成——（16C初——20C初）第11讲亚非拉民族独立运动——（16C初——20C初）第二模块世界近代史【时空坐标】总体政治资产阶级革命与改革运动风起云涌，代议制度不断发展和完善，主要资本主义国家进入帝国主义阶段；社会主义由理论到实践，国际共产主义运动蓬勃高涨；1871年爆发的巴黎公社运动成为无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。经济18世纪中期开始的工业革命，将人类带入“蒸汽时代”，工业革命完成后，资本主义世界市场基本形成；第二次工业革命将人类带入“电气时代”，第二次工业革命完成后，资本主义世界市场最终形成。思想文化三大进步思潮相互交织：自由主义（资产阶级革命与改革运动）、民族主义（民族解放运动）、社会主义（社会主义运动）；科学技术发展，文学艺术继续繁荣，新的艺术形式涌现；国际关系工业革命进一步推动了殖民扩张，20世纪初，资本主义世界殖民体系最终形成；两次工业革命，深刻影响了世界历史发展进程；【阶段特征】阶段三工业革命时期：近代后期的西方世界第8讲影响世界的工业革命18C60S——20C初课程标准：通过了解工业革命带来的社会生产力的极大发展以及所引起的生产关系的深刻变化；理解工业革命对资本主义世界体系的形成及对人类社会生活的深远影响。认识近代大机器生产、工厂制度等出现对人类劳作方式及生活方式的影响；了解近代以来城市化进程中人们居住条件和生活环境的改善及问题；认识工业革命对促进交通进步的作用一、课标解读1、核心素养解读（1）唯物史观：能够从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的角度，理解两次工业革命的背景以及给社会带来的深刻的变化。（2）时空观念：通过时间轴梳理两次工业革命的进程与发明等基本史实，从而深刻理解工业革命深入发展的特点。（3）历史解释：在对工业革命背景和影响有深刻认识的基础上，运用史实合理解释分析历史事件，培养历史解释核心素养。（4）史料实证：充分利用史料信息，分析和理解工业革命对资本主义世界体系的形成及对人类社会的深远影响。（5）家国情怀：通过利用历史与社会现实的联系，培养自身对科技创新、科教兴国的重视，提高人文追求与家国情怀。2、复习重点（1）两次工业革命的背景、进程、特点（2）工业革命对资本主义世界体系的形成及对生活方式、城市化进程、居住条件、交通运输及世界市场等的影响二、高考考情分析时间全国卷地方卷2023【海南】12·工业革命后，贵族审美影响了人们的时尚观念【湖北】13·工业文明孕育艺术创新2022【甲】34·内燃机的应用改变农业生产组织形式【乙】34·第二次工业革命，航运业的发展助长其海外扩张【重庆】14·工业化引起社会结构的深刻变化【辽宁】14·邮政业适应了资本主义发展的需求【广东】13·生产方式的转变推动了社会分化【浙江】1月·19·柴油机的发明者狄塞尔【浙江】6月·20·电影时代的到来2021【江苏】15·垄断组织【天津】12·交通工具的变革【湖南】14·第二次工业革命的开展【浙江】1月·20·第二次工业革命的影响【浙江】6月·24·电视的发明使用和影响2020【Ⅰ】34·贫富分化和阶级对立【江苏】7月·18·蒸汽机的广泛使用造成的环境污染问题【浙江】7月·21·第二次工业革命促使铁路里程的增长【浙江】1月·20·新式交通工具【浙江】1月·18·棉纺织技术革新2019【Ⅱ】42·工业革命的影响（自然、人文发展历程）；【Ⅰ】34·工业革命的特点（创造来源于实践）【浙江】6月·工业革命命题分析：本讲知识是高考高频考点，选择题与非选择题都有涉及，主要考查工业革命的背景、成就、特点及影响等；高考有可能会结合选择性必修中政治制度、文官制度、世界市场和商业贸易、城市化及交通变迁等知识点，综合考查工业革命对世界历史全方位的影响。重点关注：工业革命、圈地运动、手工工场、生产力、珍妮纺纱机、蒸汽机、内燃机、“蒸汽时代”、工业资产阶级、工业无产阶级、“电气时代”、垄断组织、大工厂制度、城市化三、时空定位与阶段特征【时空定位】【概念解析】工业革命，又称产业革命或技术革命，是指以手工技术为基础的工场手工业转变为以机械化生产为基础的工厂制度的过程，是资本主义由工场手工业阶段发展到大机器生产阶段的一个飞跃，它既是生产技术的全面变革，也是一场引起生产关系的社会革命。生产方式：由手工生产到机器生产机器时代工厂时代蒸汽时代革命性的变化生产组织形式：由手工工场到机器工厂生产动力：由人力、畜力到蒸汽力量三、时空定位与阶段特征【阶段特征】两次工业革命时期(18世纪60年代—20世纪初)政治