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语文四下第三单元作业设计

语文四下第三单元的作业设计可以包含以下内容：

一、阅读理解题

1.阅读短文，回答问题：根据课文《琥珀》中的故事情节和细节，设计一道问题，引导学生对课文内容进行深入理解和思考。

2.完成阅读表格：根据课文《李逵碑帖》中的内容，设计一个表格，要求学生根据课文中提到的碑帖的主题、文章内容、作者，填写相应的信息。

二、写作题

1.感受写作：请你写一篇文章，描述你参观博物馆的经历。包括：参观的时间、地点、观看的展品、你的感受和收获等。

2.话题写作：请你选择克服困难、努力拼搏的故事，写一次经历中给你带来的启示和感受。可以是你亲身经历的，也可以是你了解到的他人的故事。

三、语言运用题

1.拼音练习：请你用所给的词语，选择合适的拼音填空。（例如：草原（源，农）；备选拼音：yuán，nóng）

2.词语辨析：请你选择合适的词语填空，使句子意思完整准确。（例如：那位老师____了很多学生的问题。；备选词语：解答，解释）

四、口语交际题

1.分角色对话：设定情境，让学生在给定的角色语境中进行问答对话。例如：模拟在博物馆参观时，一个学生询问导游关于展品的信息。

2.组织小组对话：分成小组，每组选择一个你欣赏的作品，例如书籍、电影、歌曲等，组织小组成员进行讨论和交流，分享各自对作品的喜爱之处和感受。

以上是对语文四下第三单元作业设计的参考内容，根据学生的实际情况和教师的要求，可以对内容进行适当的调整和改进，以促进学生对课文的理解和运用。