学前教育学的对象内容及发展.pptxVIP

;;CHAPTER;;;核心内容;与教育学关系：学前教育学是教育学的一个重要分支，是教育学在学前教育阶段的具体应用。

与心理学关系：学前教育学与心理学密切相关，儿童发展心理学为学前教育学提供了理论基础和实践指导。

与社会学关系：学前教育学也与社会学有着紧密的联系，社会学为学前教育学提供了研究视角和方法论支持，同时学前教育学也关注儿童在社会化过程中的教育问题。

与其他相关学科关系：此外，学前教育学还与卫生学、神经科学、人类学等其他相关学科有着不同程度的联系和交叉。这些学科为学前教育学提供了更为广泛和深入的理论基础和实践指导，共同促进儿童的全面和谐发展。;CHAPTER;;;;未来学前教育将更加注重儿童的全面发展，强调游戏化、生活化、综合化的教学方式，同时加强家园合作和社区资源的整合。;CHAPTER;;;家长教育素养的提升;;CHAPTER;;;;问题导向与批判性思维;CHAPTER;;;;提高教师待遇;CHAPTER;;;对社区内的教育、文化、体育等资源进行调查和整合，为家园共育提供有力支持。;;THANKS