专题13 世界大战与世界格局的演变(课件)-2024年高考历史二轮复习讲练测(新教材新高考).pptxVIP

专题13 世界大战与世界格局的演变(课件)-2024年高考历史二轮复习讲练测(新教材新高考).pptx

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高考二轮复习讲练测

2024

专题十三

世界大战与世界格局

的演变

考点一一战及战后国际秩序

【核心提炼+真题研析】

知识点1第一次世界大战

知识点2凡尔赛—华盛顿体系

【题型特训】

考点二二战及战后国际秩序

【核心提炼+真题研析】

知识点1第二次世界大战

知识点2战后国际秩序的形成

【题型特训】

考点三当代世界发展的特点与主要趋势

【核心提炼+真题研析】

知识点1世界多极化与经济全球化

知识点2和平发展合作共赢的时代潮流

知识点3维护现代世界文化的多样性

【题型特训】

01

考情分析

02

知识建构

03

考点突破

目录索引

CONTENTS

考点要求

考题统计(2021—2023)

备考建议

一战及战后国际秩序

3年12考

(选择题6次,非选择题6次)

3年考查基本平衡,把握其主要脉络;结合文献记载和数据材料,关注凡尔赛—华盛顿体系对战后国际秩序的影响;结合历史与现实,理解战争的残酷性及其给人类文明带来的灾难,进行重点复习。

二战及战后国际秩序

3年16考

(选择题12次,非选择题4次)

三年考查较多,关注理解二战后国际秩序的变动。重点复习国际关系中的大国责任和作用,对战后世界整体上维持了和平状态作出合理解释。

当代世界发展的特点与主要趋势

3年14考

(选择题6次,非选择题8次)

复习时关注和平与发展的相辅相成的关系;能够对比全球治理的新旧机制,形成世界意识。重点理解人类命运共同体的意义与价值,认识其建设是一个长期、复杂和曲折的过程。

02

02

稿定PPT

知识点1第一次世界大战

核心提炼·真题研析

背景

(1)19C末20C初,帝国主义掀起了新的瓜分世界的狂潮,世界殖民体系最终确立。根源:帝国主义瓜分世界的争斗(英德矛盾、法德矛盾、俄奥矛盾)(3)20C初,欧洲形成两大敌对的军事集团——同盟国和协约国(4)导火线:1914年6月28日,萨拉热窝刺杀事件

性质

重新瓜分殖民地,争夺世界霸权的帝国主义战争

概况

爆发:1914年7月28日,奥匈帝国对塞尔维亚宣战。此后,德、俄、法、英相继参战。战线:西线、东线、南线,西线是决定性战场。阶段:1914年为第一阶段,马恩河战役,德军失败,标志其“速决战”破产;1915—1916年为第二阶段,凡尔登战役、索姆河战役和日德兰海战,战争处于胶着状态,但战略主动权已开始转移到协约国一方;1917—1918年为第三阶段,美国、中国参战,俄国退出战争,1918年11月11日德国投降,同盟国失败,战争结束。

影响

对资本主义国家:削弱了帝国主义和殖民主义力量,动摇了欧洲的世界优势地位;对殖民地:促进了民族觉醒;对国际格局:开始改变以欧洲为中心的国际格局;(4)对思想观念:反对战争、要求和平的运动日益高涨

知识点2凡尔赛—华盛顿体系

建立

战后召开的巴黎和会(1919年)和华盛顿会议(1921—1922年),缔结了以《凡尔赛和约》和《九国公约》为代表的一系列国际条约,建立了帝国主义的国际新秩序。

主要内容

凡尔赛—华盛顿体系:①凡尔赛体系主要内容有:德国及其盟国承担战争罪责;战败国向战胜国割地、赔款,裁减军备,德国的海外殖民地被战胜国瓜分;承认波兰复国,承认捷克斯洛伐克和南斯拉夫等国独立。确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的新秩序。②华盛顿体系的主要内容有:限制美国、英国、日本等国的海军军备;中国收回山东主权,但日本保留了诸多特权;列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则。确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的新秩序。

国际联盟是凡尔赛—华盛顿体系的重要组成部分。性质是第一个主权国家组成的世界性国际组织。宗旨是促进国际合作和实现世界和平与安全。实质是英法维护既得利益、操纵国际事务的工具。

《非战公约》:1928年8月,美、法等国签订,宣布缔约各国在它们的相互关系中废弃以战争作为实行国家政策的工具,和平解决国际争端。并未真正得到实行。

特征

帝国主义强权政治

评价

一定程度上承认了民族自决原则,暂时调整了帝国主义国家间的关系,为资本主义在20世纪20年代进入相对稳定的发展时期奠定了基础,但总体上仍然遵循着强权政治原则,是暂时妥协的产物,不可能消除帝国主义国家间的各种矛盾,为新的国际冲突埋下了祸根。

1.(2022·山东卷)一战初期,英国对法国只进行了象征性的有限军事援助。随着法国和平主义运动和反战运动的高涨,以及法国政府有可能单独与德国缔结和平条约以走出战争,英国转而全力与法国合作以赢得胜利。英国转变态度是为了

A.尽快恢复欧

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