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年级:高二学科:历史第四单元民族关系与国家关系编制人:审核人:时间:
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第12课近代西方民族国家与国际法的发展(2课时)
一、学习目标
教材分析
本课通过三个子目(近代西方民族国家的产生、国际法的形成与外交制度的建立、20世纪国际法的发展)讲述了近代西方民族国家与国际法的发展历程。
▲民族国家和国际法的形成过程
★民族国家的概念、国际法的形成特点及评价
教学目标与核心素养
【唯物史观】
了解近代西方民族国家形成的原因,理解近代民族国家与古代的帝国、王国的区别,培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。
【时空观念】
认识近代西方民族国家与国际法的发展所处的特定时空环境,抓住其特定时空背景和阶段特征。
【历史解释】
引导学生运用有效信息,梳理20世纪国际法的发展历程,认识二战后国际法的发展以及存在的局限性,培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。
【家国情怀】
让学生培养国家意识、民族意识和国际关系的法制精神,增强规则意识和法制意识。
二、学习过程
【自学测评】
近代西方民族国家的产生
1.专制王权国家形成
(1)背景
①战争促进了民族意识与国家观念的觉醒;
②15世纪前后,西欧的封建割据势力削弱,中央集权加强;
③宗教改革运动使各国世俗权力得到强化,国家和民族认同观念日益显现。
④欧洲商品经济的发展和城市的兴起。
(2)表现
①1534年,英国颁布《至尊法案》,规定国王是英国教会的首脑,建立民族教会——英国国教。
②路易十四时期,法国王权到达顶峰。欧洲国家纷纷成为专制王权国家。
(3)弊端:国家版图常常因为国王的婚姻或者继承关系发生改变。
2.民族国家的建立
(1)背景
①民族语言强化民族认同;
②启蒙思想推动民族主义形成;
③法国大革命及拿破仑战争,促进了欧洲各国民族意识的觉醒。
(2)标志:
出现了国旗、国歌和各种国家节日,国家在人们的意识中越来越重要。
(3)特征
特点:民族国家有的由单一民族组成,更多的则是包括了多个民族;
民族国家主权独立,人民有共同的价值、历史、文化、语言或体制。
国际法的形成与外交制度的建立
1.国际法形成的背景
(1)欧洲主权国家的建立,主权意识加强。
(2)人们希望通过法律制度来处理国家之间的关系,减少武力冲突。
(3)《战争与和平法》奠定了国际法的基础。
2.国际法形成的过程
(1)开端——“威斯特伐利亚体系”
①确立了国际关系中的国家领土、主权与独立等原则。
②开创了它开创了用国际会议的形式解决国际争端、结束国际战争的先例。
③确认了确认了缔约囯对条约必须遵守,各缔约国可以对违约国进行集体制裁的国际法基本原则。
(2)17世纪时,欧洲国家的君主们派遣常驻外交使节和外交使团。在此基础上,近代外交制度逐渐建立起来。
(3)发展——“维也纳体系”(大国协调、欧洲均势)
①为国际关系确立了一些规则,确立了国际关系中的国家领土、主权与独立等原则。
②1815年,欧洲各国在维也纳会议及此后签订了一系列条约,建立起维也纳体系。外交制度进一步发展,国际法的应用范围扩大到美洲、亚洲等其他许多地方。
③西方各国在国际法应用中实行双重标准,为了谋取利益经常违反国际法,大国强权政治的色彩;损害中小国家的利益;导致冲突不断。
20世纪国际法的发展
1.一战后国际法的发展
(1)背景:第一次世界大战使国际法遭到严重破坏。
(2)表现
①十月革命后,苏俄提出了不兼并不赔偿的原则,宣布侵略战争为反人类罪,为国际法开辟了新的发展阶段。
②战后,战胜国建立了凡尔赛-华盛顿体系,成立了世界上第一个由主权国家参加的政治性国际组织——国际联盟。但是,国际联盟被英国和法国控制,缺乏普遍性和权威性。它的“全体一致”原则,使之难以履行制止战争、维护世界和平的国际责任。
③1928年8月,美、法等国签订了《非战公约》,宣布和平解决国际争端。但是,公约并未真正得到实行。
2.二战后国际法的发展
(1)背景:第二次世界大战爆发后,法西斯国家的侵略活动使国际法再遭破坏。
(2)表现
①1945年6月,50个国家的代表签署了《联合国宪章》。
②1946年,国际法院成立,发展了国际司法制度。
③第二次世界大战后,新的民族国家的独立和各类国际组织数量的激增,推动了国际法发展。
(3)评价:国际法的发展对于世界和平和持续发展作出了积极地贡献。但是仍有局限性,一些大国为一己私利,不惜退出国际条约,甚至不经联合国授权就采取制裁或战争,严重威胁国际和平。
【合作探究】
1.问题探究
探究一西方的民族
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