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海报设计》课程标准

1、海报设计的基本理论知识；

2、海报的视觉心理、欣赏惯及传播媒体的深入了解；

3、海报的设计元素和创意表现方法；

4、海报的色彩和版面设计；

5、海报制作软件的使用技能；

6、商业类、公益类和文艺类海报的制作技巧。

考核评分标准：

1、上课出勤情况、课堂纪律及研究态度：按照出勤率、

课堂表现和参与度等方面进行评分；

2、过程考核：根据学生制作的商业类、公益类和文艺类

海报的质量和创意程度进行评分；

3、终结考核：根据学生制作的商业类、公益类和文艺类

海报的综合表现进行评分。

本章旨在让学生了解色彩在海报设计中的重要性，掌握色

彩搭配的基本原则，以及如何利用色彩来传达设计意图。

教学重点：色彩在海报设计中的应用。

教学难点：色彩的搭配和运用。

二、教学内容

1、色彩的基本概念和分类。

2、色彩在海报设计中的应用原则。

3、如何利用色彩来传达设计意图。

第六章海报的制作与展示(18学时)

一、本章的教学目的和要求

本章旨在让学生掌握海报制作的基本技能和工具，了解海

报展示的方式和环境，为实际制作和展示海报打下基础。

教学重点：海报制作的基本技能和工具。

教学难点：海报展示的方式和环境。

二、教学内容

1、海报制作的基本技能和工具。

2、海报展示的方式和环境。

3、海报制作与展示的注意事项。

第七章海报设计实践(20学时)

一、本章的教学目的和要求

本章旨在让学生通过实践，运用前面所学的知识和技能，

完成一份具有创意和实用价值的海报设计作品。

教学重点：海报设计实践。

教学难点：如何将理论知识应用到实践中。

二、教学内容

1、海报设计实践的流程和方法。

2、如何将理论知识应用到实践中。

3、海报设计实践作品的评价和改进。

本文介绍了海报设计中色彩的心理暗示，以及如何提高学

生对色彩元素的把握力度和掌握海报色彩在设计中的直接作用。

教学重点是海报中的色彩设计，难点是色彩的暗示。教学内容

包括色彩原理和海报中的色彩设计。

第六章介绍了海报的版面设计，旨在让学生了解版面的基

本设计要素，熟悉海报版面各要素间的作用，掌握版面设计的

技巧，并能整体把握海报。教学重点是版面各要素的完整表现，

难点是版面要素的个体表现。教学内容包括海报版面基本设计

要素、海报版面设计各要素间的作用和海报版面设计的技巧。

考核项目为设计一张60cm*90cm的海报，要求突出运动

会的青春正能量的信息，设计画面独特新颖，力求简洁，造型

美观，并具有视觉冲击力和可识别性。考核分为理论纸笔作答

和实际操作答题两部分，分别考察学生的设计能力和实际操作

技能。

在设计海报时，需要注意草图绘画规范，按要求写出设计

说明，并注意图片的颜色模式和保存方式。作品规格尺寸为

60cm*90cm，分辨率为300dpi，色彩模式为cmyk。同时，要

注意海报版面设计要有空间感，选用适合的图片，并在海报中

出此案田径运动会的会徽。

评分标准：

海报设计是一项重要的视觉传达工具，评分标准主要包括

海报的配色方案、字体样式、文字版式、画面构图与版式结构、

海报设计说明、创意表现形式和整体效果等七个项目。每个项

目都有不同的配分和评分细则。

1.海报的配色方案

海报的配色方案是评分标准的一个项目，主要评价海报的

画面色彩表现力和视觉冲击力。较好的配色方案可以得到10

分，一般的得5-8分，较差的得1-5分。

2.字体样式

海报的字体样式也是一个评分项目。评分标准主要是字体

样式的统一和谐程度。较好的字体样式可以得到10分，一般

的得5-8分，较差的得1-5分。

3.文字版式

海报的文字版式是评分标准的一个项目。评分标准主要是

画面构图与版式结构合理程度。较好的文字版式可以得到15

分，一般的得5-10分，较差的得1-5分。

4.海报设计说明

海报设计说明是评分标