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第1章 定量分析化学概论
教学目的:了解定量分析的过程;误差的基本概念;了解滴定分析法的基本内容;掌握滴定分析结果的计算方法。
教学重点:各种误差、偏差的概念;正确使用有效数字;了解滴定分析法的一般要求和相关计算。
教学难点:理论与实际结合,正确判断和计算误差和偏差,对于复杂的滴定反应采用等物质的量的规则来计算含量。
§1.1 概 述
1.1.1定量分析的过程1、取样
关键是分析试样要有代表性
取样方法:固体试样:粉碎、过筛、混匀、缩分,得到少量试样,烘干保存于干燥器中备用。
矿石:m≥kd2
Q
其中k-缩分常数,0.05-1kg.mm-2
d-试样的最大粒度mm m
Q
-试样的质量 kg
四分法:
2、试样分解和分析试液的制备定量分析常采用湿法分析。
固体试样分解:溶解 酸溶:加热HCl、HNO、HSO、HClO4、HF、混合酸
3 2 4
碱溶:NaOH、KOH
熔融 酸性:KSO
227
碱性:NaCO、NaOH、NaO
3 22
3、分离及测定
复杂样品 分离:沉淀分离、萃取分离、离子交换、层析分离
分离要求:被测组分不能损失;干扰组分减少到不干扰。消除干扰方法:掩蔽
测定方法:手续简单、快捷、准确、试剂便宜易得分析方法: 化学方法:准确度高,常量组分的测定
仪器方法:灵敏度高,微量组分的测定
4、分析结果的计算及评价
根据分析过程中有关反应的计量关系及分析测量所得数据,计算试样中待测组分含量。
定量分析结果的表示
待测组分的化学表示式:a以待测组分实际存在形式表示 分子、离子
b以氧化物(矿石分析中常用)或者元素形式表示(金属材料、有机分析)
待测组分含量的表示法
固体试样:质量分数 % 气体试样:体积分数 液体试样:浓度 mg/L等
§1.2 分析化学中的误差
分析的核心是准确的量的概念,凡是测量就有误差,减少测量误差是分析工作的重点之一。
真值(x)
T
纯物质的理论真值:如纯NaCl中Cl的含量,一般情况下真值是未知的。
计量学真值:如国际计量大会确定的长度、质量、物质的量单位(如米、千克等);标准参考物质证书上给出的数值;有经验的人用可靠方法多次测定的平均值,确
认消除系统误差。
相对真值:认定精确度高一个数量级的测定值作为低一级测量值的真值。(如标准试样(在仪器分析中常常用到)的含量)
平均值(x)
x?x?...?x
x?1 2 n 是对真值的最佳估计
n
中位数(x)
M
将平行测定的数据按大小顺序排列
1.小 10.10,10.20,10.40,10.46,10.50 大 x=10.33
2. 10.10,10.20,10.40,10.46,10.50,10.54 x=10.37 x=10.43
M
当有异常值时,10.10,10.20,10.40,10.46,10.50,12.80 x=10.43 x=10.74
M
“很多情况下,用中位数表示‘中心趋势’比用平均值更实际。”
误差与偏差(erroranddeviation)
误差(E):测定结果与真实值之间的差值 E=x-xT
绝对误差(absoluteerror):Ea=x-xT 有大小、正负
相对误差(relativeerror):Er=Ea/xT?100% 有大小、正负(Er小,准确度高)建立误差概念的意义:为估计真值:xT=x-E,分析天平的测量误差为0.0001g,则xT
=x?0.0001g
偏差:测定结果与平均结果的差值 d=x-x ?di?0
d1d2?...dn平均偏差(d
d
1
d
2
?...d
n
相对平均偏差=d/x ?100%
?ni
?n
i?1
(x?x)2
i
n?1
n-测量次数 相对标准偏差:Sr?
s
?100%
x
S是表示偏差的最好方法,数学严格性高,可靠性大,能显示出较大的偏差。
准确度与精密度(accuracyandprecision)
准确度:表示测定结果与真值的接近程度,用误差表示。(用相对误差较好)
精密度:各次分析结果相互接近的程度,用偏差表示。重复性,再现性。
A
B
C
D
A.准确且精密
B.不准确但精密
C.准确但不精密
D.不准确且不精密
结论:精密度是保证准确度的前提
精密度好,准确度不一定好,可能有系统误差存在精密度不好,衡量准确度无意义。
在确定消除了系统误差的前提下,精密度可表达准确度。常量分析要求误差小于0.1-0.2%.
极差(R),
又称全距或范围误差:R=x -x 相对极差R/x ?100%
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