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初中物理作业设计优秀案例(3篇)
《2.4噪声的危害和控制》作业设计
八年级物理
一、作业设计的目标
L了解噪声的来源。
2.通过阅读教材,知道噪声的等级和危害。
3•结合生活实例,知道控制噪声的途径。
二、实施的过程与策略
L选择典型题来练习。
2.对中考重点内容进行针对性练。
3.以学生的生活事件作为物理情境来设计习题。
目标1:了解噪声的来源。
必备知识基础:
L物理学角度:发声体做振动发出的声音。
2.环保角度:凡是
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