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第一章走进实验室1.走进实验室:学习科学探究
究竟是闪电在前,还是雷声领先?龙卷风是怎样形成的呢?天空中的彩虹,彩虹是怎样形成的呢?自然界中的神奇物理现象铅笔放在水里,似乎断了,为什么?
物理是以观察和实验为基础的科学,实验室是科学探究的基地。一.观察奇妙的物理现象科学探究是要找出其中的原因及其规律。观察是科学发现的重要环节。
二.认识科学探究的工具——常用的测量仪器(1)长度测量仪器:_________刻度尺卷尺01234567890012345678910游标卡尺千分尺刻度尺
托盘天平和砝码案秤(3)质量测量仪器:_________天平(2)时间测量仪器:______________秒表秒表挂钟手表
(5)力的测量仪器:__________测力计(4)温度测量仪器:_________温度计温度计
(7)电的测量仪器:_____________________电流表电压表电流表、电压表、电能表等电能表量筒量杯(6)体积测量仪器:________量筒
三.科学探究的主要环节
①提出问题;②猜想与假设;③制定计划、设计实验;⑤分析论证;⑥评估;⑦交流与合作。④进行实验、收集证据;科学探究的环节:科学探究的环节可以根据需要可以只展开一部分,有的环节可以省略。
四.建立家庭实验室易拉罐、饮料瓶、塑料袋、泡沫块、铁钉、气球、小灯泡、电池……都可以作为实验的材料。
学习的目的在于应用。同学们不仅要注意应用学过的知识去解释现象,还可以利用家庭实验室进行一些小设计、小制作、小发明,解决一些实际问题。
1、一切奇妙的现象,都是有原因的,科学探究就是要找出其中的原因及其_________。__________是科学发现的重要环节。2、测量是物理实验的基本内容,测量同一物理量的仪器,可能有不同的规格和不同的使用方法。对测量仪器选择的方法是()A、任何测量仪器都可以B、根据需要选择C、规格较大的仪器D、精密度较高的仪器规律观察B巩固练习:
3、在实验室中,小军要测量一水杯的体积和质量,他要用到的测量仪器是()A、刻度尺、秒表B、千分尺和天平C、量筒、天平D、量筒、测力计C4、下列说法中,你认为不正确的一项是()A.测量长度的常用工具是刻度尺B.测量时间的常用工具有停表C.一张书桌长0.60cm,宽40cm,高75cmD.科学探究过程中每个探究环节都得具备D
5、阅读短文回答:某个星期天,伽利略在比萨大教堂惊奇地发现,房顶上挂着的吊灯因为风吹而不停地有节奏地摆动。他想,脉搏的跳动是有规律的,可用来计时。于是他一面按着脉搏,一面注视着灯的摆动。不错,灯每次往返摆动一次的时间基本相同。就以上叙述中,包含科学探究的哪些环节?
吊灯往返摆动的时间可能相等。房顶上挂着的吊灯往返摆动的时间相等吗?(1)提出问题:(2)猜想与假设:(3)制定计划与设计实验:用数脉搏跳动的次数来记录吊灯每往返摆动一次的时间,看脉搏跳动的次数是否相等。如果每次脉搏跳动的次数都相等,则吊灯每次往返摆动的时间就相等;反之,吊灯每次往返摆动的时间就不相等。
(4)进行实验与收集证据:他一面按住脉搏,心里数着脉博跳动的次数,一面注视着吊灯的往返摆动。发现吊灯每往返摆动一次的时间基本相同。
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