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软件工程课程要求及学时安排

软件工程（SoftwareEngineering）

学分数3周学时3

课程性质专业基础课

预修课程程序设计，离散数学，数据结构

教学目的通过本课程的教学，使学生掌握软件工程的基本概念和原则，培养学生

用工程化的方法高效地开发高质量软件的初步能力，以及项目管理的初

步能力。

基本内容软件工程的基本概念、原则、模型、方法、过程

基本要求掌握软件工程的基本概念和原则，能运用软件工程的基本原理、模型、

方法和过程开发简单的应用软件。增强软件开发的工程化和规范化意

识，提高高效率、高质量开发软件的能力。

教学用书钱乐秋、赵文耘、牛军钰编《软件工程》，清华大学出版社，2007

教学内容、要求和课时安排

一．概论（学时数：5）

教学内容

1．计算机软件

软件定义，软件语言及分类（需求定义语言，功能性语言，设

计性语言，程序

设计语言，文档语言），软件的特点和分类，软件发展历史，

软件危机

2．软件工程

软件工程定义，目标，过程，原则，软件生存周期

3．软件过程

软件过程定义和分类，软件过程能力成熟度模型CMM，软件过程

能力成熟度模型

集成CMMI

4．软件过程模型

瀑布模型，演化模型，增量模型，原型模型，螺旋模型，喷泉

模型，基于构件的

开发模型，形式化方法模型

5．敏捷软件开发

敏捷软件开发的价值观和开发原则，XP方法

6．CASE工具与环境

计算机辅助软件工程（CASE），CASE工具，集成型开发环境

教学要求

1．掌握软件及软件工程的基本概念

2．掌握软件生存周期各阶段的任务

3．了解软件过程的概念，以及CMM和CMMI的由来、作用、各等级

的特点、结构

4．掌握各种软件过程模型的特点

5．了解敏捷软件开发的基本思想

6．了解CASE工具与环境的作用

二．计算机系统工程（学时数：1）

教学内容

基于计算机的系统，系统工程的任务，可行性分析

教学要求

1．了解系统工程的任务

2．掌握可行性分析的方法

三．需求工程（学时数：3）

教学内容

1．需求工程概述

需求工程定义，需求工程六个阶段

2．需求获取

软件需求定义，软件需求内容，需求获取方法与策略

3．需求分析、协商与建模

需求分析原则，信息域、抽象、分解与多视点分析，需求协商，

需求建模基本

方法简介

4．需求规约与验证

需求规约的原则、需求规约、需求验证

5．需求管理

需求管理定义、需求跟踪

教学要求

1．掌握需求工程的定