省级优秀课件人教版小学体育与健康五年级下册《足球---运球绕杆射门》.pptx

2023足球

运球绕杆射门

通过练习使同学们能了解运球绕杆射门的动作要领和练习方法。运动能力教学目标2通过教学，使70%左右学生初步完成运球绕杆射门的动作。通过专项素质练习发展学生上下肢协调配合能力。健康行为培养学生的发散思维，以及在与学生合作学练中良好的沟通和团体协作的能力。体育品德

重点与难点3运球绕杆到射门的动作连贯教学重点绕杆时运球脚推拨球部位及发力点教学难点

教学过程

5评价与总结06放松活动05趣味体能04运球绕杆射门03热身游戏02热身操01课程环节概览

6同学们，现在我们来观看一段来自世界杯冠军阿根廷主力中场德保罗的射门挑战的视频

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8课堂常规：1、师生问好2、宣布课的内容和任务。3、课堂导入4、热身运动

5、足球球感练习|2.基础部分|1.准备部分|3.结束部分一、准备部分:课堂常规

91.准备部分：热身小游戏“雪糕运输”游戏规则：1.听到口令后，以运球模式将雪糕足球桶运输到终点，绕回来给接力同学。注：若中途丢球、雪糕足球、障碍筒倒下，则需要重新扶起来，再继续进行。“雪糕运输”小游戏|2.基础部分|1.准备部分|3.结束部分

101）运球绕杆起点线至第一支杆：推拨球的力度要适中，移动速度与运球速度要协调一致，同时在接近第一支杆前的移动速度与运球速度要适当放缓。动作要领：球不离脚，人随球走。重心降低并结合杆距、运球速度进行移动，同时运球脚推拨球的力度要适中。教师要求：1.教师讲解及示范推拨球和运球的分解动作。2.教师语言提示下，带领学生做慢动作分解练习；3.提出技术动作要求学生活动：1.学生原地模仿练习。2.学生两人一组相互检查对方是否有看球，注意误区。3.互相练习运球绕杆并交换位置10次。运球绕杆|2.基础部分|1.准备部分|3.结束部分

112）运球绕杆射门采用熟练的射门脚法，射门要准、球速要快。学生活动：1.学生四人一组2.认真观察老师示范，互帮互学。运球绕杆射门教师要求：1.教师讲解及示范过杆后射门的分解动作。2.提出技术动作要求|2.基础部分|1.准备部分|3.结束部分

122.基础部分：小游戏“绕杆射门接力”游戏规则：1.五个人一组，学生每人一球，听老师统一口令开始带球绕杆。过最后一个标志杆后，在射门线前将球射出，然后抱球返回起点。前一位同学射门的同时下一位同学出发。以此类推，直至组内所有人完成，用时最短者获胜。“绕杆射门接力”小游戏|2.基础部分|1.准备部分|3.结束部分

13|2.基础部分|1.准备部分|3.结束部分2.基础部分：综合体能比赛规则：①5个人一组，每次各派一位队员上场②双方采用猜拳胜负，获胜方快速通过3个障碍杆后运球造成射门，另一方快速通过障碍杆后进行防守封堵。③最后以成功射门或者防守最多队伍获胜，若出现平局，加时1分钟。注：若中途障碍杆倒下，需要扶起来再继续进行。谁是进攻者?

141.放松活动2.总结、评价，布置课后作业3.收回器材4.师生再见3.结束部分放松活动：双腿腘绳肌拉伸、股四头肌拉伸、大臂三头肌伸展、肩部伸展|2.基础部分|1.准备部分|3.结束部分

15教学效果预计生理指标平均心率练习密度运动密度65%140-150次/分左右70%

教学总结16课后点评留意学生闪光点，关注学生个体差异游戏比赛后，仔细对每组同学比赛进行评价，让学生在比赛中注意自己的“闪光点”及需要提升的地方，使学生更加明白自己注意的地方。以情景教学，创设情境本次课程一开始在热身运动中，进行“雪糕运输”小游戏作为本课的开端，一方面让学生在游戏中迅速进入运球绕杆射门学练状态，另一方面激活学生对课程的专注力。以分组学练，促进学生团体合作意识发展在基础部分，通过多人组合的学练模式，让学生加入多人的讨论与合作练习，同时启发让学生发散思维，思考如何在学练和比赛中感知动作要领和获取胜利。

2023谢谢聆听《体育与健康》足球：运球绕杆射门