2018五四学制青岛版三年级数学上册总复习教学设计.pdf

单元备课

课题回顾整理总复习

1.进一步理解、巩固本学期所学的两、三位数除以一位数，位置与变换，

教两、三位数除以一位数，混合运算，时、分、秒的认识，图形的周长，分数

学的初步认识等知识。

2.经历独立整理与复习的全过程，初步形成归纳、整理知识的能力；加

总

深理解知识间的联系，能综合运用所学的知识解决简单的实际问题。

目3.通过对知识的整理与复习，逐步养成回顾和反思的好习惯，感受学习

标数学的乐趣，增强学习数学的自信心和成功感。

本册教材共十一个单元（其中包括总复习），主要学习以下内容：

1.数与计算：在“风筝厂见闻”“采访果蔬会”中学习两、三位数除

以一位数。在“美丽的街景”中学习两位数乘两位数。在“采摘节”中学习

教混合运算。在“绿色生态园”中学习解决问题。在“我当小厨师”中初步认

识分数。

材

2.空间和图形：在在“走进新农村”中学习位置与变换。在“美化校园”

解

中学习图形的周长。在“我家买了新房子了”中学习长方形和正方形的面积。

读3统计与概率：在“谁长得快”中学习数据的收集与整理。

3.实践与综合应用：通过“变化的影子”、“点击双休日”的实践活动，

培养学生探索规律与方法，学习应用数学知识解决实际问题。

使学生掌握两、三位数除以一位数和混合运算的计算方法；图形的周长

重点与面积及长方形和正方形的面积的计算；掌握并运用方向、平移与旋转的知

识解决生活问题；使学生初步认识分数的意义和掌握简单的分数加减法。

1.使学生掌握两、三位数除以一位数、两位数乘两位数和混合运算的

计算方法。

难点2.初步掌握长方形、正方形等图形的周长的含义，会计算长方形、正方

形的周长。初步理解面积的意义和面积单位，掌握长方形和正方形的面积的

计算。

课

时知识整理4课时

安综合应用2课时

排

课题回顾整理--总复习

教学内容教科书第128-134页

教学时间共4课时第1课时

1.回顾整理两、三位数除以一位数、两位数乘两位数的计算法则，

教学目标以及混合运算的运算顺序，进一步提高学生的计算能力。

2.能借助图表分析，应用所学计算知识解决相关生活问题。

熟练掌握两、三位数除以一位数、两位数乘两位数的计算法则，以

教学重点

及混合运算的运算顺序提高计算能力。掌握运用多种方法解决问题。

教学难点掌握分析解决问题的方法

教学准备课件

教学过程

一、整体整理

师：本学期我们一共学了11个单元，对照目录，说说有哪些单元。听听大家的

意见，说说你喜欢老师怎样的安排复习？（分块复习）具体说说怎样分？（两、三位

数除以一位数、两位数乘两位数；解决问题；位置与变换；时、分、秒；长方形和正

方形的周长和面积；分数的初步认识；统计）

这节课我们来复习两、三位数除以一位数，两位数乘两位数的有关知识。

【学生通过本环节对本册教材有一个整体的把握。】

二、分块复习

1.复习两、三位数除